無(wú)名澤提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
“嗯?!?
這就構(gòu)成了我第三次跟她說(shuō)話(huà)的全部?jī)?nèi)容,之后我就沒(méi)在想在多說(shuō)半句廢話(huà),她這樣唔唔呀呀的恐怕是任何談話(huà)者都不愿意在繼續(xù)下去的。
最后我就一直看我?guī)?lái)的《水滸傳》。
下課鈴一響,我就匆匆的出了那間教室,但是把書(shū)留了一本在那個(gè)座位上,不知道為什么這么迫不及待的逃之夭夭。
去食堂吃晚飯回來(lái),卻有一絲淡淡的擔(dān)憂(yōu),擔(dān)心伊的離去。
我旁邊的座位到是空了,但是我的書(shū)左右有都放了別的書(shū)。
黑板上寫(xiě)了剛勁有力的幾個(gè)字:“請(qǐng)自習(xí)的同學(xué)不要違規(guī)占位!”那是奕晴的筆跡,我從她書(shū)上見(jiàn)到過(guò)這樣的字,簡(jiǎn)直不相信那是女孩的字。由此我又記起,奕晴是哲學(xué)系團(tuán)支書(shū)。
于是我思忖著一千個(gè)不喜歡奕晴的理由:頭發(fā)不夠長(zhǎng),戴著眼睛,而且還待人冷漠,熱衷于當(dāng)官!對(duì)我而言,哪一樣幾乎都?jí)蚺兴佬獭?
然而一千個(gè)理由無(wú)法抹煞一個(gè)現(xiàn)實(shí):我在乎她,而且在牽掛她,希望能見(jiàn)到她!
自習(xí)的人一個(gè)個(gè)回來(lái)了。果然有人占了兩個(gè)位子的,看了黑板上的字,又都把多占位置上的書(shū)收回來(lái),并且一個(gè)個(gè)很生氣的樣子,看來(lái)奕晴的話(huà)還是管用的,不過(guò)這也是一件得罪人的事。
奇怪的是我旁邊的座位上這本書(shū)卻正是奕晴的,剛才她做的那本數(shù)學(xué),難道她還會(huì)回來(lái),繼續(xù)坐到我身邊不成?
與此同時(shí),我又發(fā)現(xiàn)在我側(cè)后方的座位上放著的棕色書(shū)包是那樣熟悉,那上邊的小白兔似乎在向我微笑,那不也是奕晴的書(shū)包嗎?難道這個(gè)阻止別人多占位的女孩,自己也違規(guī)占位嗎?
那書(shū)包果然是奕晴的,她回來(lái)時(shí),衣服厚了點(diǎn),是一件黑色外套,顯得越發(fā)圣潔而空靈,不再是一種小女孩形態(tài)。前后的確判若兩人,但都是如此至美無(wú)瑕。
她既然已經(jīng)在后面占了位,就是不可能在做到我旁邊來(lái),那又為何在我旁邊的座位上放上書(shū)本?百思不得其解。
更加奇怪的是在后面。
那本來(lái)是一間只能容下二三十個(gè)人自習(xí)的小教室,居然來(lái)了十六七個(gè)人自習(xí),以至于本來(lái)隔位而坐的習(xí)慣被打破,不得不擠在一起。這還不奇怪,奇怪的是來(lái)這間教室自習(xí)的居然多數(shù)都是女生,我感覺(jué)似乎置身于女兒國(guó)中??梢?jiàn)中國(guó)的陰盛陽(yáng)衰是隨處可見(jiàn)的!
我前面是兩個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生,二人坐好后先是要打扮一番,對(duì)著鏡子梳理秀發(fā),一時(shí)間青絲飄逸,香味彌漫,攪得我只想伸手去摸,又感嘆如果奕晴也有這樣一頭秀發(fā)該有多好,我會(huì)愛(ài)死了她;轉(zhuǎn)念又想,或許她就是為了留我一條活命才不留長(zhǎng)發(fā)的嗎?
不一會(huì),左邊位子的主人來(lái)了,是兩個(gè)時(shí)尚女孩。這二人小聲說(shuō)笑著進(jìn)來(lái),一個(gè)染著黃黃的頭發(fā),對(duì)我活潑的笑笑,竟一聲不響的挨著我坐下來(lái),另外一女孩坐在她外邊。三個(gè)人擠在三個(gè)座位上,難免會(huì)有些接觸,我感到幾分不適,心底暗自奇怪:我今天怎么這么走桃花運(yùn)?
自習(xí)過(guò)半,坐在我身邊的兩個(gè)女孩開(kāi)始小聲聊天,甚至吃著零食;我意欲表示出憤怒的神態(tài),以使她們明白打擾了我的學(xué)習(xí),但是黃頭發(fā)的姐姐竟然表示理解似的對(duì)我抱以燦爛而友善的笑,我只得默不作聲。
終于坐不住了,何況掛念于身后有一女孩對(duì)這一切也看在眼里,不知道她會(huì)有何感受?于是我冒昧的轉(zhuǎn)頭去看奕晴的反應(yīng),本以為會(huì)看見(jiàn)一個(gè)心無(wú)旁物低頭看書(shū)的好學(xué)生模樣,不料正跟她的目光撞在了一起。那雙委屈的癡癡的眸子,似乎正在向我表示著憤懣。顯然沒(méi)有預(yù)料到我會(huì)去看她,她神態(tài)慌亂的躲避著目光,然后作出一種苦心讀書(shū)的樣子來(lái)。
于是我不假思索的收拾了書(shū)本,逃離了那間女兒國(guó)。