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7月7日早上，李尹誠睜開眼睛，高考的時間到了；不知道是有了上一世的經驗還有有五千萬打底的原因，他現在的心態十分平和，一點都沒有面臨人生中重大考驗的緊張感。起床、刷牙洗漱，父母早就把早餐做好等著他了，咸菜肉絲配小米粥，開胃又有營養，不急不慢的吃完早餐過后，檢查完準考證、答題尺、鉛筆、橡皮、簽字筆，李尹誠準備出門了。

“要不要送送你。”父親說。

“不用了，五百米而已，有啥可送的。”

“別人家都是全家去送，我們去把你送進校門就好。”媽媽說

“本來一點都不緊張的，你這么一說我反倒有點虛了。”

“好好，不送就不送，別緊張，好好考。”

喝了口水，出門下樓，背后傳來媽媽的聲音，

“仔細點，別馬虎！”

李尹誠沒有回頭，揮揮手示意自己聽到了。

到了校門口，門外擠滿了來送考的家長們，學校大門緊閉，只留一個小門進出，看守的檢察人員核對準考證后一個個的放學生進去。出示準考證，檢察人員仔細的看了幾遍然后放李尹誠進入考場。

后面的那個考生摸遍全身也找不到準考證，一下子攤到地上大哭了起來，旁邊的教導主任一把拉了起來，“你那個班的！班主任是誰？”“高三。。。高三五班。。。班主任是。。。。”考生緊張的說都說不清楚了。“高三五班，張斌的學生。”教導主任立馬掏出手機，“張斌吧，你有個學生忘記帶準考證了，趕緊帶著你班上所有學生的準考證復印件到門口來！”

兩分鐘不到，老師飛奔到了門口，從一大摞準考證復印件中把她的證件翻了出來，“莫擔心，丟了不要緊，老師給你補辦，你現在別的不用想，好好進去考試就對了！”老師輕輕地被拍了拍她的背部，放她進入考場。之后馬上給她的家長電話聯系補辦準考證的問題。

校門口的一幕并未影響到李尹誠的心情，慢悠悠的走進自己的考場；四周掃了掃，本校的學生和其他學校的學生都有，有的大大咧咧的坐著，有的嘴里念念叨叨的背著名言名句，有的緊張的一直在搓手。

不一會兒，監考老師進來宣布考試紀律，然后檢查試卷是否密封完好。鈴聲響起，開始發放試卷，并提示考生答題時間未到，不要拿起筆。李尹誠拿到試卷迅速翻到作文題：

閱讀下面的材料，根據要求作文。

有一位登山者，在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續向前，還是停下來援救這個陌生人心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那個人做按摩。經過一番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個人互相攙扶著走出了困境。

也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇，但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時，我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢?請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。

［注意］1立意自定；2文體自選；3題目自擬；4不少于800字；5不得抄襲。