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readx();　　“民族？”劉協(xié)疑惑不解：“是指百姓的家族么？”

劉辯愣了一下，這才想起民族這個(gè)詞有些超前。他思索片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你說(shuō)得對(duì)。天下一家，不過(guò)這一家不僅僅是我劉家，還包括天下百姓萬(wàn)民，所有的炎黃后裔。”

劉協(xié)似懂非懂，但他還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。天下一家的概念并不新鮮，儒家一直有大一統(tǒng)的信念，《禮記》中就有類似的話。他雖然覺(jué)得劉辯說(shuō)的和書(shū)上的意思有些不一樣，卻也沒(méi)有深究。他知道劉辯書(shū)讀得少，萬(wàn)一答不上來(lái)，未免難堪。

諸葛亮卻上前一步，拱手問(wèn)道：“陛下以天下為一家，那家長(zhǎng)當(dāng)是如人？”

劉辯詫異的看著諸葛亮。諸葛亮很謹(jǐn)慎，奉詔伴讀之后，諸葛亮經(jīng)常出現(xiàn)在他的面前，但是很少說(shuō)話，更不會(huì)主動(dòng)提問(wèn)。今天的情況有些特殊，似乎對(duì)他有所觸動(dòng)。他想了想，沒(méi)有直接回答。諸葛亮雖然年幼，卻是被陳紀(jì)看中的下一代儒門(mén)領(lǐng)袖，他在歷史上的地位也的確常人無(wú)法企求。這樣一個(gè)早慧的天才絕不會(huì)隨便發(fā)問(wèn)的。

“你覺(jué)得呢？”劉辯反問(wèn)道。

諸葛亮遲疑了一下，還是鼓起勇氣說(shuō)道：“臣以為，朝廷當(dāng)是家長(zhǎng)，不知陛下以為然否？”

周圍的氣氛一下子有些[一_本_讀]小說(shuō)xstxt凝固。這句話看起來(lái)輕飄飄的，里面卻大有深義。劉辯說(shuō)天下一家，那么便自然的涉及到誰(shuí)是家長(zhǎng)的問(wèn)題。按照通常的理解，劉家當(dāng)然是家長(zhǎng)，只有如此，劉家才能名正言順的占據(jù)最頂層，享受最豐厚的待遇。可是，諸葛亮說(shuō)。朝廷才應(yīng)該是家長(zhǎng)，劉家不是。

對(duì)不對(duì)？可以說(shuō)對(duì)，也可以說(shuō)不對(duì)。

劉家是家長(zhǎng)，那就是家天下。朝廷是家長(zhǎng)，那就是天下為公，只有天子是家長(zhǎng)一員。而劉家其他人都不是。因?yàn)闈h代已經(jīng)形成慣例，皇室近親可以封王侯，卻不能擔(dān)任朝廷要職，反倒是那些血源比較遠(yuǎn)的宗室可以在朝中任職。不過(guò)，在大部分情況下，他們以士大夫自居，而不是皇室成員。所以，把諸葛亮的意思換成一句更通俗的話，就是與士大夫共天下。

諸葛亮低著頭。拱著手，神態(tài)謙卑而堅(jiān)持。

劉辯打量著四周神色各異的面孔，笑了起來(lái)。“沒(méi)錯(cuò)，朝廷當(dāng)是家長(zhǎng)。那么，孔明，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：作為一個(gè)家長(zhǎng)，最重要的任務(wù)是什么？”

“保持家族和諧，人人互敬互愛(ài)。”

“不對(duì)。”劉辯搖了搖頭：“作為一個(gè)家長(zhǎng)。保持家族和諧，人人互敬互愛(ài)固然重要。但首要的任務(wù)就不是這個(gè)。”

“敢請(qǐng)陛下指教。”

“如果沒(méi)有安全，朝不保夕，互敬互愛(ài)又有什么意義？”

諸葛亮一愣：“那陛下以為，家長(zhǎng)的首要任務(wù)是訓(xùn)練武士，時(shí)刻準(zhǔn)備與人戰(zhàn)斗？”

“忘戰(zhàn)必危，你說(shuō)的只是一個(gè)方面。強(qiáng)大。并不僅僅需要武士，更需要智慧。這個(gè)智慧也不僅僅是合縱連橫，更重要的是讓自己如何變得強(qiáng)大。只有能提升家族實(shí)力的人，才是一個(gè)合格的家長(zhǎng)。同樣，只有能富國(guó)強(qiáng)兵的士大夫。才適合成為朝廷的重臣。外強(qiáng)內(nèi)壯，并不沖突，一味用兵，難免會(huì)窮兵黷武，一味用仁，同樣也會(huì)淪為一廂情愿，自欺欺人。你說(shuō)是不是？”

諸葛亮躬身一拜：“陛下圣明，臣自愧不如。”

劉辯笑了。他知道諸葛亮?xí)馑目捶ǎ驗(yàn)橹T葛亮就是這樣的人。他不是那種迂腐的書(shū)生，相反，他最討厭那種空談?wù)`國(guó)的書(shū)生，他是一個(gè)實(shí)干家——雖然有些擅權(quán)。

“孔明，你智慧過(guò)人，將來(lái)必成大器。不過(guò)，朕還要提醒你一句，這條民族的修行之路，不是一個(gè)人能走得完的。要做一個(gè)明智的家長(zhǎng)，不僅自己要有高明的境界，還要能培養(yǎng)出合格的接班人，將這個(gè)事業(yè)一代代的傳承下去。否則，人亡政息，又怎么能保證萬(wàn)年太平呢。”

諸葛亮眉毛一挑，若有所思，轉(zhuǎn)頭看了劉協(xié)一眼。

劉辯沒(méi)有再和他爭(zhēng)論這些問(wèn)題，他讓蔡琰給蔡邕寫(xiě)信，在洛陽(yáng)召集一些對(duì)古文字、古史有研究，又能夠自甘寂寞，潛心學(xué)問(wèn)的人來(lái)益州，一起研究即將發(fā)掘的這個(gè)大墓。蔡琰覺(jué)得劉辯有些小題大作，區(qū)區(qū)一座墓而已，何必興師動(dòng)眾。

劉辯卻不這么覺(jué)得。他憑自己前世的經(jīng)驗(yàn)，憑自己過(guò)人的六識(shí)，知道腳下這三個(gè)土堆里掩埋著什么。說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn)，一旦出現(xiàn)，只怕是秦始皇陵里藏的那些歷代典籍都未必比這墓里的東西復(fù)雜。對(duì)于中原的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，這很可能是一個(gè)石破天驚的發(fā)現(xiàn)。

他們也許能從里面找到鳳系文明的淵源，將探尋的腳步向前推進(jìn)一步。

因?yàn)檫@里是三星堆，一個(gè)曾引起無(wú)數(shù)猜測(cè)的文明遺址。

……

六月末，征西將軍張遼回到?jīng)鲋荩⒖贪菀?jiàn)了涼州刺史盧植，向他通報(bào)了即將出兵西域的消息。

盧植大吃一驚：“不是說(shuō)平定山東之后才出師嗎，怎么現(xiàn)在就出兵？”