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“東西自己消失了？”

斯蒂芬妮的大膽猜測令肖恩皺起了眉頭。

思索片刻，他依舊看向了赫敏：“你剛才說，你自己都不確定，是否是你拿走那個東西？為什么這么說？”

赫敏的臉色有些蒼白：“我不知道……就好像有一種感覺……這種感覺我不知道該怎么和你們描述，但我就是有這種奇怪的感覺，我從你這里拿走了什么重要的東西……”

“可是！”她又焦急了起來，“我自己檢查過，我身邊沒有多出來什么東西……所以我現(xiàn)在真的很亂。”

戒指的失蹤陷入了一個奇怪的僵局里，連肖恩自己都搞不清現(xiàn)在的情況了。

最后，幾人商量片刻，還是帶著赫敏去了醫(yī)務(wù)室，一番檢查過后，赫敏并沒有身中魔咒，也沒有被奇怪的東西沾染上。

這讓學(xué)霸小姐的心情愈發(fā)低落。

事后，赫敏幾人去了她的寢室準(zhǔn)備再搜尋一遍，肖恩也把他的戒指翻了個底朝天，

可是，另一枚屬于肖恩·沃勒普的戒指依舊不見蹤影。

肖恩一個人躺在戒指空間內(nèi)，一邊薅著氣翼鳥圓潤的大腦袋，一邊皺著眉頭思考。

赫敏的那種情況讓他想起了之前斯蒂芬妮的情況——斯蒂芬妮作為【色欲】的宿主，之前一直為格林德沃辦事，而格林德沃這人呢，肖恩給他想了個不錯的總結(jié)：實用主義梟雄。

所以，當(dāng)初自己和斯蒂芬妮關(guān)系不佳時，格林德沃甚至在她的記憶里動了手腳，想讓肖恩吸收【色欲】的龐大力量。

當(dāng)時，斯蒂芬妮的狀態(tài)便有點類似赫敏現(xiàn)在的狀態(tài)，一直被暗示，感覺卻無法描述——唯一不同的是，斯蒂芬妮由于個人性格的原因深陷對肖恩的愧疚，所以自己幾乎察覺不到那種狀態(tài)。

赫敏察覺到了，但是卻檢查不到異狀。

假如赫敏的記憶被人動了手腳，雖然不好排查，那應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)某段記憶的自我矛盾，但依舊沒有……

戒指失蹤，似乎所有的疑點都指向了情況不明的赫敏，但肖恩相信，赫敏本身是無辜的。

難道被什么東西附身了？可是沒檢查出來啊……

這件事情一下子陷入了一個不大不小的僵局。

“嗚嗚嗚！”氣翼鳥不滿地叫了起來。

肖恩一愣，這才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺用得力氣太大，給這家伙光亮的腦門都按出手印子來了。

“抱歉抱歉。”肖恩拿了條魚丟給氣翼鳥不滿的大嘴里，后者立刻就心滿意足地又躺回來任由他薅腦袋了，甚至還示意肖恩可以繼續(xù)大力一點，只要有魚吃就可以了。

為了吃真就什么都能忍唄，肖恩好笑之余心情有些煩悶。

如果是其他的東西也就算了，可戒指里一定有很重要的內(nèi)容，在現(xiàn)在這個節(jié)點里，關(guān)鍵性的信息會帶來巨大的作用。

如果不是赫敏拿走的，那又會是誰？

想不到另一個人選的肖恩自然而然的想起了斯蒂芬妮的推測：戒指自己消失了。

可真實存在的東西為什么會自己消失，他目前的戒指上所施放的空間延展咒一直都有很好的維護(hù)，背包客是系統(tǒng)出品的能力也不會出問題……

“不行，必須要找老師談一談，他有另一條時間線上的記憶，一定知道很多事情。”肖恩自言自語了一句。

不過，戒指失蹤這件事也只能暫時擱置了。

不愉快的時間沒有持續(xù)很久，接下來迎來的便是期末晚宴了。

本質(zhì)上來說，這次晚宴本該算是較為愉快的——歸來者在現(xiàn)世的勢力幾乎被完全摧毀，那些被控制的魔法部也被重新清洗了一遍，火焰杯最后花落霍格沃茨……

只是，行動帶來的傷員、鄧布利多的逝世、暗潮涌動的局面讓所有人的心情都變得極為沉重。

“本次學(xué)院杯——由拉文克勞獲得。”麥格教授站在原本鄧布利多教授所站的位置上宣布了本次學(xué)院杯的勝利者。

鷹院的長桌上響起一陣興奮但不算熱烈的掌聲和歡呼。

麥格教授靜靜等待鷹院學(xué)生的慶祝結(jié)束后，她看向了熙熙攘攘的禮堂，眼鏡下方似乎有帶著水光的神采在波動。

沉默片刻，她似乎有千言萬語想要對所有學(xué)生們說。

但是，麥格教授最后還是放棄了。

她露出一個溫和的笑容：“希望大家都能度過一個愉快的暑假，不要忘記溫習(xí)魔法，下一學(xué)年，霍格沃茨的大門依舊為各位敞開。”

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霍格莫德村外的車展上，紅色的霍格沃茨特快（存疑）已經(jīng)發(fā)出了嗚嗚的汽笛聲，它在提醒學(xué)生們即將發(fā)車。

學(xué)生們?nèi)齼沙扇焊髯越Y(jié)對走進(jìn)車廂，愈發(fā)龐大的學(xué)生數(shù)量讓麥格教授不得不使用魔法擴(kuò)充了一下站臺，同時，霍格沃茨特快（存疑）的車節(jié)也增加了不少。

身為級長的肖恩和赫敏依然要履行他們的職責(zé)，一直在車廂通道里穿行，以檢查有沒有不聽話的學(xué)生做出某些違反校規(guī)的事情。

在肖恩任由雙胞胎兄弟和李·喬丹抓著一個鼓鼓囊囊的袋子從臉色蒼白的羅恩身側(cè)快樂地離開后，赫敏微微有些不滿地看了他一眼：“那是北美狼蛛，明令禁止的生物，你老是放過他們。”

肖恩笑了笑：“喬治和弗雷德都畢業(yè)了不是嗎。”

自從戒指事件過后，赫敏的心情一直不怎么好，她沒有如同往常一樣反駁肖恩，只是抿了抿嘴追上喬治和弗雷德：“我得提醒他們，不能讓北美狼蛛的蛛毛彈出來，尤其是一年級學(xué)生那一排車廂，有幾個倒霉的孩子過敏癥狀特別強烈，上次在神奇動物課上差點直接暈倒。”

赫敏匆匆地離去了，肖恩仍舊有一搭沒一搭地檢查著各個車廂。

他走到哪里，都會有熟悉的朋友熱情的打招呼，抑或是自己教過的那些低年級生會用憧憬的眼神望過來，如果有膽大一點的學(xué)生，甚至還會問暑假能不能給他寄貓頭鷹書信。

肖恩爽快地同意了下來，如果可以的話，他甚至不介意在暑假的時候給其他人補課——快樂教育在現(xiàn)在的時局之下顯得太過怠慢了。

】

問題最為嚴(yán)重的不是低年級學(xué)生，在肖恩的鐵血課程之下，低年級學(xué)生一個個都極為緊迫，一點都不想錯過任何學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會。