子辣提示您:看后求收藏(詩鼎小說網網m.gzstf.cn),接著再看更方便。
芩羨輸入那串數字,搜索出了一個結果,她看著搜出來這個號的頭像,總覺得有點眼熟。
她打開自己的大號,查看她拒絕的好友申請,驚奇的發現,這個號是那天被她拒絕的那個號碼。
當時閻玉湊過來看了一眼,勸她別加一些不認識的陌生人,對方可能是騙子。
難不成她拒絕了一個騙子,招惹了騙子背后的騙子團伙?
芩羨發散了一下腦洞,用小號發出了好友申請,備注消息:很抱歉,我是芩羨。
原以為還要等一些時間才會通過好友申請,沒想到她發出申請之后,那邊就秒通過了。
這個號會是誰……是打算要騙她的錢嗎?她用小號加的,小號沒有綁定多少真實信息,應該不會吧?
芩羨緊緊盯著對話框,發現對方正在輸入,她就耐心地等了一會。
如果是騙子,她馬上轉手就去報警。
她現在思索的是,剛才那個陌生人打過來的電話,能不能算是威脅恐嚇電話?似乎算不上,如果算得上,她都可以直接去報警了。
我才不柔弱:[你……真的是芩羨姐嗎?你怎么會突然來加我?]
無毛可掉:[我確實是芩羨,你是誰?你難道不知道我會加你?這可是你同伙威脅我做的。拿我妹妹的安慰威脅。]
芩羨不知道對方是誰,也不知道現在到底怎么回事,對這個人自然也不會客氣。
我才不柔弱:[芩羨姐,你在說什么呀?我是蘇萌萌啊。什么同伙?我不明白。]
蘇萌萌??
芩羨有點看不懂了。
我才不柔弱:[發生了什么事情嗎?芩羨姐你不是遇到困難了?那個威脅你的人……怎么會讓你來加我呢?]
芩羨也想問這個問題了。
那個給她打電話的人究竟是怎么回事?為什么要讓她加蘇萌萌的號。
這個人真的是蘇萌萌?
芩羨還有點懷疑,[你真的是蘇萌萌?可以開個視頻證明一下嗎?]
她彈了視頻邀請過去,那邊接通了,視頻畫面上出現的也確實是蘇萌萌,蘇萌萌應該是在她自己的房間里,坐在書桌前,一雙水汪汪的眼睛好奇地看著鏡頭。
“芩羨姐?你怎么了?我視頻開了噢,現在相信我是蘇萌萌了吧。”蘇萌萌語氣不解,但聲音很軟綿。
芩羨一時間一點看不懂了。
她決定實話實說,“你的號沒有被盜過吧?我另一個號收到過你的好友申請,但是我當時以為是騙子騷擾什么的,就拒絕了,設置了添加的驗證問題。”
蘇萌萌恍然大悟的表情,“啊!沒有被盜號啦!我那個時候被推送了可能認識的人,看到那個頭像特別漂亮,我就發送了好友申請……沒想到,原來那個是芩羨姐,我給芩羨姐添麻煩了嗎?”
她問的小心翼翼。
芩羨搖搖頭,“沒有。我只是不明白,那個給我打電話的人為什么要威脅我,加你的好友。我想不通。對方特地變聲了,我甚至不知道對方是男還是女,什么樣的年紀,而且電話用的似乎也是虛擬號碼,掛斷電話之后再打過去是空號。”
“你覺得,那個人會是你認識的人嗎?”芩羨琢磨不出來。
她所知道的劇情,沒有這么細致。她也沒在劇情中找到跟現在類似的發展。
她倒是知道接下來一些大方向上的發展,但在發展到那之前,中間會發生的細節,她都不清楚。
蘇萌萌瞪圓了眼睛,“我怎么可能會認識那樣卑鄙的人!我肯定不會允許我身邊認識的人做這種事情啊!”
蘇萌萌的反應就好像是她被冤枉了一樣。
芩羨本意只是問問看看能不能有什么線索,也沒有懷疑到她的身上啊。
“好吧。”芩羨有點沮喪,“那個人讓我做的事情,我也已經辦到了,很不好意思,我現在心情不太好,就不多聊了。”
“芩羨姐,你心情不好可以跟我說說呀。我之前看到你的頭像好看我加你,也是因為心情不好所以想要找人說說話。心情不好的事情,把心里的不高興說出來就好啦!我愿意當芩羨姐的樹洞。”蘇萌萌發揮她溫暖小太陽正能量的一面,雖然面色蒼白,眼神卻很有活力,用軟孺的聲音說著激勵安慰的話語。
芩羨苦笑,“很感謝你的好意,我心情不好的時候,只想自己一個人安靜的待著。”
看蘇萌萌似乎還想說什么,芩羨果斷掛斷了視頻通話,她發現了,對待蘇萌萌的好意就應該在拒絕第一次的時候就結束對話,否則蘇萌萌可能就會進入‘你不接受我的好意我好難受我要發病了’之類的模式。
她也不好評價這樣好不好,蘇萌萌可能真的是一個很熱心的小太陽,可是有時候強塞的好意實在讓人感到喘不過氣。
不能等了,明天一大早她就要去阿慕的學校看看。
**
視頻通話很突兀的掛斷了,蘇萌萌看著黑下來的屏幕,切出去看了閻玉的窗口,學長依舊不回她的消息,她憂愁地嘆了嘆氣。
時間很晚,她也要準備睡了,這時彭靜涵來了,她敲了一下門,拿著一些爽脆的水果進來。
蘇萌萌擠出一抹笑,“我都要睡了,你還給我拿水果。”
彭靜涵也笑了笑,問她,“芩羨有沒有加你呀?”
“……嗯。我也不知道發生了什么,芩羨姐突然主動加我,不過芩羨用的好像是小號。”蘇萌萌輕聲回道。
終究沒有把那句‘你怎么知道芩羨姐會加我’問出來,她心里已經有了答案,而她決定當作什么都不知道。
第29章 演技
芩羨起了個大早, 和父母說了一下想去妹妹的學校看看,也給妹妹帶一些好吃的,父母本來就想讓她多休息一下, 所以自然也不會有什么異議, 還讓她難得回一趟以前上過的學校,可以多逛逛,看一下學校的變化。