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季燦：“不然呢？”

教導主任氣極：“偷卷子你還這么大搖大擺？！”

季燦理直氣壯：“作業太少，誰讓你不多發幾張？”

教導主任：？？？

他顯然不相信季燦的說辭，又轉而問顧江珩：“你是年紀第一，老師相信你，老實交代，你真的是和季燦是過來偷卷子的么？”

“你不是看到了么？”顧江珩嗤笑一聲，“不然你以為我們是在辦公室里偷情？”

教導主任：“……”

可不是偷情么！

我可沒看到卷子，我只看到你們在辦公桌下摟摟抱抱！

但顧江珩是年紀第一，比起季燦這種成績差還惡跡斑斑的學生，他自然更愿意相信好學生的措辭，于是又問了一遍。

顧江珩臉上看不到被抓的窘迫，神情淡淡的解釋：“班主任晚自習讓我做了實驗班的卷子，我覺得還不錯，就想拿一張給季燦看看。可惜老師走得早，我晚自習后帶季燦來就沒人了。”

本來是偷卷子行為，但是經過他這么一美化，就四兩撥千斤的卸掉了大部分責任，仿佛只是普通的拿卷子行為。

確實，這套卷子實驗班已經考完了，都評講完了，顧江珩也做過，不是什么秘密，真要追究起來，其實沒什么大問題。

但教導主任多年和學生斗智斗勇的經驗，總覺得沒這么簡單，他視線在二人身上掃來掃去，又問：“你怎么有辦公室的鑰匙？”

“老師讓我保管的。”

“那你們為什么要躲起來？”

“不想給老師惹事。”

教導主任沉默著，一時間有些猶豫不決。

真要是他們說的這樣，也不是不能理解。近幾年學校響應號召為了給學生減負，作業確實減少了一些。

顧江珩在這邊胡說八道，季燦推卸責任的能力也是一流的，早就在一旁不停叨叨。

“是老師教學失誤在先，不然我也不會來辦公室拿卷子寫了。”

“我之前就問過班主任，可惜他不給我卷子。”

“不給我卷子就算了，又叫顧江珩去他那里開小灶。大家都是學生，憑什么要這么區別對待？”

教導主任聽得一陣頭疼，拉著一張臉訓人：“這件事情我知道了，我會向學校反映的。但我也警告你們，以后別再有類似的行為，不管你的出發點是什么，偷東西就是偷東西，下不為例！知道了嗎？”

二人低聲應好，以為這件事就這樣揭過了。

萬萬沒想到，下周一升旗儀式上，校長當場“表揚”了他們的“英勇”行為，還宣布了一個讓全校學生叫苦不迭的消息。

季燦一向不聽升旗儀式上的廢話，回回都是戴著耳機聽英語素材，往日里也都相安無事。

然而不知這次怎么的，他突然聽到了一陣哄笑聲，然后一雙雙眼睛都落在了他身上。

季燦取下耳機，聽到臺上的年級主任正在說：“雖然季燦和顧江珩同學偷卷子的行為不對，不值得學習。但我們要辯證的看待問題，從某方面來說，他們也給你們樹立了一個好好學習的榜樣。”

“平時卷子發給你們，求著你們都沒人寫。可你看看人家季燦？覺得作業太少了，主動要求老師增加作業！你們要是有人家一半的愛學習，成績還會是這樣嗎？”

“發生了這樣的事情，老師們也覺得很愧疚，因為響應減負要求，就忽略了你們想要學習的強烈欲望。”

學生：？？？

等會兒，誰他媽有強烈學習的欲望？

年級主任深吸一口氣，一副英勇就義的表情：“所以我在此宣布，第一中學全部班級作業增加20%！”

學生：？？？

等會兒，偷卷子的是季燦和顧江珩，怎么受到懲罰的是他們？！

人們當然不愿意，七嘴八舌反駁起來。

年級主任卻充耳不聞，還在繼續深情表演：“可以說，學校是冒著一定風險給大家創造了這個條件，也希望各位同學好好學習，不負期望。”

全校學生：“………………”

哀嚎聲不絕于耳，響徹了整個校園。

然而事情已成定局。

數不清的人想把兩位當事人狠狠揍一頓，可惜季燦是校霸，顧江珩的身份更是擺在那里，雖然心有不甘，但是沒有人真正敢找他們麻煩。

學生們不得不吃了這個啞巴虧，今后每次做作業時都要把兩位拉出來在心頭鞭打一陣，以泄心頭不平之氣。

甚至還有人說校霸和校草根本就是學校請來的演員。

偷卷子行為就是學校設的局！演的戲！

目的就是增加他們的負擔！增加學校的業績！

簡直虛偽至極！

外界一陣兵荒馬亂，季燦身邊倒是沒有察覺到任何影響。<script>chapter1();</script>