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接下來，關(guān)谷神奇開始講解了他的神奇上課之旅。

上課的時候，關(guān)谷神奇原本想先讓自己的學生了解一下漫畫。

但是……

當他對學生的提問的時候，卻反過來被學生給問了。

“三賽（老師），您真是日本人嗎？”

“不要叫三賽，要叫老師！我來中國已經(jīng)很多年了，我很熱愛這里！所以也算大半個中國人了！”

“老師，那您的日語已經(jīng)忘得差不多了吧?。俊?

“怎么會！関谷不思議と申します、よろしくお願いします（我叫關(guān)谷神奇，請多多關(guān)照！”

接著，學生立馬跟著關(guān)谷神奇念的日語附和起來。

“這個你們不用跟著學，這是我的自我介紹！”

關(guān)谷神奇連忙說道。

“哎老師，我聽說日本關(guān)東話和關(guān)西話，差距很大啊！那您覺得我們應該學哪種口音比較好呢？”

“這個……我們還是聊漫畫吧！”

……

于是，關(guān)谷神奇精心準備的開場，全都被學生的提問打斷了。

相對于學畫畫，學生們似乎更加對他的日語感興趣。

關(guān)谷神奇講完，眾人目瞪口呆的看著他。

過了好一會兒，陸展博緩緩問道：

“關(guān)谷，你確定你沒走錯班？”

“不會！我雖然還有很多漢字認不到，但是我美術(shù)兩個字，我還是認得的。”

關(guān)谷神奇無語的解釋道。

呂子喬想了想，道：

“嗯……所以，關(guān)谷，剛剛你那句話用日語怎么說？”

關(guān)谷神奇丟了一個白眼給呂子喬。

這家伙，完全就是狗嘴里面吐不出象牙出來。

指望他幫自己出謀劃策，還不如指望張偉。

“張偉，我真的懷疑你是不是走錯教室了！”

張偉認真的說道。

明眼人都看得出來，那群學生更加喜歡關(guān)谷神奇講關(guān)于日語方面的知識。

至于美術(shù)，仿佛跟他們毫無干系。

“關(guān)谷，我覺得你可以去當一個日語老師！而不是當一個美術(shù)老師！”

林宛瑜笑著道。

“哎，宛瑜的這個建議很不錯！關(guān)谷，要不你改行當日語老師得了！”

陸展博眼前一亮，立馬附和道。

關(guān)谷神奇擠出一個微笑，道：

“當日語老師要是真那么容易的話，我早就去了！換做是你展博，讓你當中文老師和當計算機老師，你選擇哪個！”

“當然是計算機老師！”

陸展博立馬回道。

說完，不好意思的看著關(guān)谷神奇。

關(guān)谷神奇又看向張偉，問道：

“張偉，讓你去當法學系老師和中文老師，你選擇哪一個？”

“肯定是法學系老師了！這是我的強項！”

張偉想也沒想的就回答道。

“看吧，你們都選擇自己的強項來當這一行業(yè)的老師，我選擇美術(shù)老師也是正常的吧？”

關(guān)谷神奇道。

其實，一開始關(guān)谷神奇不是沒有想過當日語老師。

只是當日語老師不是只會說日語就行了。

還要日語中的語法，日語中一些詩，一些小說的理解和鑒賞，以及日語文學史等等。

這就像是當中文老師一樣的道理。

中文系老師，不是簡單的會講中文就行。

詩詞，文學史，古典文獻學，少數(shù)民族語言文學等等。

所以，關(guān)谷神奇自然而然的沒有選擇教日語，而是選擇與自己的專業(yè)對口的美術(shù)。

雖然自己是一個畫漫畫的，但是那也是屬美術(shù)的一類。

這個自己好歹知道，也是自己的強項。

眾人點了點頭，沒有反駁關(guān)谷神奇的話。