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這就跟流水賬似的，“早上我吃了什么什么”，“中午準備我吃什么什么”，最后來一句“飯真好吃，您吃了嗎？”

配上燕京市特有的老燕京強調，絕了。

陽煦憋笑憋得肩膀發抖，他瞥了眼喬惟肖巋然不動的背影，紅筆一揮，開始給他勾畫。

批改作文后，老師開始講前面的題，不是全部講，而是挑著學生們呼聲比較高的題講：“這道題？很簡單選D啊，下一題……下一題更簡單，都不用看完選項，A就完事兒了；接著下一道，唉不是，這么簡單的題你們還好意思說啊，上次考試考沒考過這個語法？錯了的先好好反思一下，快點第三十六題……”

過山車似的云里霧里地講下來，下課鈴也響了，英語老師收拾資料，干脆利落：“下課！”

喬惟肖照例要睡覺，胳膊被人懟了懟。

陽煦收回筆，把他的答題卡和一張紙推了過去。

“昨天晚上，謝謝你。”

不情不愿的，聲音低得跟蚊子哼哼似的。

喬惟肖隨意瞥了一眼，只見答題卡上用紅筆把語法錯誤處都標了出來，那張紙上則是相同詞義表達的高級單詞詞組和例句，密密麻麻的寫了一整張。

陽煦的字很漂亮，寫英文也自有一番筋骨，看得出來是下功夫苦練過的。

“今天早上的事就算了，這下我不欠你什么了啊”，頓了一下，陽煦又道，“還有，你的英語聽力不錯，但是語感太差了，好多固定的語法搭配都錯了，時態也不對，你可以多背背例句或者找個外國朋友練練對話什么的。”

陽煦低頭整理自己的卷子，看也不看喬惟肖一眼，只悶頭說自己的，似乎渾不在意的樣子，然而細碎發梢掩映下染上淡粉色的耳垂出賣了他此刻的緊張。

他很少跟人這么耐心地講解英語問題，主要是——以前同學沒有一個英語差的！

陽煦又說了一大通自己學英語的心得，覺得自己太夠意思了，論文都沒這么邏輯嚴密論證清晰。手中的理綜卷子翻開又合上了三四遍，最后口干舌燥了才停下來。

左邊沒有一點聲音。

難道是被我這么掏心掏肺地分享學習方法給感動了？

陽煦端著架子，狀似不經意地往左邊一瞥。

結果差點氣得七竅生煙。