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第4章

這是默認(rèn)允許她這樣稱呼他嗎。

初春琢磨好久，沒(méi)弄懂他那句話什么意思。

怕自己自作多情亂想，她沒(méi)真的順桿子爬，解釋道：【那條信息，本來(lái)是發(fā)給遙遙的。】

想了想，又添一句：【不好意思，打擾到你了，你繼續(xù)忙。】

那端沒(méi)再回她。

想到正事還沒(méi)做，初春重新編輯信息，發(fā)給路遙。

這回，再三確定沒(méi)有發(fā)錯(cuò)人后，直奔主題。

【遙遙，和你說(shuō)個(gè)事，你家衛(wèi)準(zhǔn)向我旁敲側(cè)擊問(wèn)你的事情。】

那邊的璐瑤并沒(méi)有意外：【你別告訴他。】

初春：【啊……我已經(jīng)說(shuō)了。】

路遙：【說(shuō)了也沒(méi)事，下次他再問(wèn)，別理他，讓他自己來(lái)找我。】

初春：【好，那我不當(dāng)傳話筒了。】

【偶爾也能當(dāng)。】

【？】

【畢竟我把他電話微信扣扣陌陌以及所有游戲賬號(hào)都拉黑了。】

【……】

這兩人，吵吵鬧鬧是常有的事，估摸著他們兩三天不到就能重歸于好。

西邊夕陽(yáng)漸落，粉霞照進(jìn)教室，溫馨和煦。

初春莫名想起很久以前，她扶謝宴去醫(yī)務(wù)室的情景，也是這般傍晚。

那天不知什么原因，他腿部受了傷，一個(gè)人坐在臺(tái)階上，耳朵里塞著黑色耳機(jī)，清傲的氣質(zhì)和周遭環(huán)境格格不入。

當(dāng)時(shí)的初春看到后，比自己受傷還要心急如焚，明明不會(huì)說(shuō)話，還拉著同學(xué)比劃他們看不懂的手語(yǔ)，想要尋求幫助，不意外地，一個(gè)又一個(gè)的遭到拒絕。終于，謝宴看不下去，把她拉到一旁，說(shuō)了句“我沒(méi)事”。

怎么可能沒(méi)事呢。

醫(yī)務(wù)室就在不遠(yuǎn)處，初春急得眼淚快出來(lái)，要帶他過(guò)去。

平日里膽子小，那時(shí)莫名被嚇大了，她去扯他的袖子，然后讓他扶著自己瘦弱的肩。初春小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，除了造成失語(yǔ)，還有其他后遺癥，身體機(jī)能發(fā)育滯慢，羸弱如細(xì)柳的身子，很難扶得走一個(gè)比她高出那么多的少年。

謝宴不知是不是被她的執(zhí)拗打動(dòng)，象征性地在她肩上搭條胳膊，兩人緩緩慢慢地去了醫(yī)務(wù)室。

他那傷，其實(shí)不嚴(yán)重，不然給醫(yī)生查看的時(shí)候，也不會(huì)神色散漫地打趣她：“小初春，你累不累。”

初春搖頭。

他又道：“我是說(shuō)，你追我，追得累不累。”

那會(huì)兒他語(yǔ)態(tài)認(rèn)真，并不是嘲笑，更不是給她打退堂鼓，似乎真的想知道，她沒(méi)感覺(jué)累嗎。

她明明，是個(gè)能避免和人交流就避免的膽小鬼啊。卻為了他，生硬地，不禮貌地去攔陌生同學(xué)，祈求幫助。

他都替她覺(jué)得累。

可后來(lái)呢，兩人關(guān)系還是如同隔了高墻。

當(dāng)從長(zhǎng)輩那里聽(tīng)說(shuō)兩家有聯(lián)姻的想法，他們兩人態(tài)度截然不同，一個(gè)少女心藏不住；而另一個(gè)，避之如蛇蝎，比先前更冷淡。

初春不知道問(wèn)題出在哪里。

路遙開(kāi)玩笑分析說(shuō)，可能這就是男人的通病，搞曖-昧可以，結(jié)婚不行。

……

翌日早，公寓窗口飄著早飯香。

路遙喜歡烹飪，就愛(ài)變著花樣做精細(xì)的飯菜，每次吃飯，小蝶小碗的一大桌，初春和她合租，一飽口福。

初春喝了口牛奶，見(jiàn)對(duì)面路遙在玩手機(jī)，順勢(shì)問(wèn)：【你和衛(wèi)準(zhǔn)和好了嗎？】

“才沒(méi)有。”路遙輕哼，把聊天界面給他看，“這是二班的班主任，挺年輕一小伙，還熱心腸。”

一邊說(shuō)一邊扣字，路遙繼續(xù)說(shuō)：“衛(wèi)準(zhǔn)那丫的就知道背著我勾搭外面的小姐姐，我也要和其他異性聊天才能扯平。”

敢情這是把感情的事當(dāng)天平呢。

初春咬了口小籠包，岔開(kāi)話題，【今天有哪些課？】

“你這記性真差。”路遙慢悠悠道，“朝陽(yáng)今天不是有校慶嗎？”

初春抬頭，有點(diǎn)茫然，她還真的把這事給忘了。

朝陽(yáng)學(xué)校作為近幾年才發(fā)展完善的殘疾人學(xué)校，為了引起外界重視和宣揚(yáng)知名度，每年都會(huì)舉辦校慶。

這所學(xué)校有幼兒班，少兒班，還有中學(xué)班，不僅僅是給一些殘缺孩子容身之處，也會(huì)賦予他們將來(lái)立足社會(huì)的本事，從這里出去的學(xué)生，高職錄取率極高，甚至偶爾還有雙一流本科的學(xué)生。

初春和路遙都只是實(shí)習(xí)老師，沒(méi)參與校慶策劃，只管過(guò)去陪負(fù)責(zé)班級(jí)一同參與就行。