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和開學前來時完全不同，圖書館內(nèi)雖然安靜，但前來閱讀的人卻是不少。除了禁書區(qū)，霍格沃茲的所有學生都可以自由借閱，書架也并沒有嚴格的年級段劃分。

前些天借的幾本魔藥書中，茜茜已經(jīng)把《藥草辨別及特性》和《毒菌大全》仔細地閱讀了一遍，腦海中已記住了不少內(nèi)容。

主要問題出在之前所借的另一本《魔藥不為人知的搭配原理》上，這本書內(nèi)容相當豐富，但對于茜茜這個初學者來說，其中提及的許多藥草以外的材料她依然知之甚少。

要知道制作魔藥的常用材料粗略之下可以分為以下四種：

1.動物、昆蟲及其提取物；

2.礦石；

3.藥草及其提取物；

4.蕈類（菌菇）。

茜茜目前動物類和礦石類的書是一本都沒讀過，這導致她學習搭配原理時常常感到一頭霧水。

圖書館的書按規(guī)定每次可以同時借閱5本，歸還期限為30天。

借閱的時限提示簡單明了，每本書的書脊上方粘有一個色塊，根據(jù)剩余時間不同會顯示為：綠-黃-紅，三種不同的提示色。

眼看它的顏色由綠轉(zhuǎn)黃，這代表剩余借閱時間不足三分之二了。茜茜內(nèi)心很是焦急，學校規(guī)定同一本書不得連續(xù)借閱，如此規(guī)定也是為了加快書籍流通，是出于好意。

可這也意味著這個月沒能搞定的話下個月就沒有機會再借了，況且一旦放回去，極有可能被其他人借走，不知道下一次能見到會是什么時間。

茜茜不甘心讓這樣的機會流失，她計劃再借兩本專門介紹動物與礦石類魔藥材料的書，抓緊讀完后再回過頭來學搭配原理。

魔藥書籍區(qū)還是老樣子，處處透著暗紫的幽光，顯出與眾不同的神秘。

學生們穿行在足有兩人高的書架之間，茜茜驚訝地在他們中看到了好幾個熟悉的面孔——下午魔藥課時他們剛見過。

高年級的學長們有些好奇地低頭打量他們，一年級學生大量出現(xiàn)在魔藥書區(qū)，這事平時可不常見。

“這屆一年級不簡單啊，要不是為了期末拿a，我是絕不會來看魔藥書的。”他們壓低了聲音議論。

也有人輕哼一聲，鄙夷地冷笑，“一群魔杖都拿不穩(wěn)的小屁孩，他們來湊熱鬧而已，可別把我要的書給拿走擤鼻涕用了。”

茜茜豎起耳朵聽了幾句，心中不屑：你們啊，在我眼中也都是弟弟，不過是些未成年的小娃娃。

無奈自己現(xiàn)在頂著11歲的洋娃娃模樣，只能藏在心里暗戳戳地罵，抬頭開口還是得笑嘻嘻地說上一句：

“大哥哥，可以幫忙拿一下書嗎？上數(shù)第三格綠色封皮那本。”秋秋啾的霍格沃茲的非凡藥劑師