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“故事？”

“對，寫完給出版社投稿，如果通過就會得到稿費。”

陳蕓大學畢業去了出版社做編輯，對于如何寫好故事很有經驗。

如今的時代，她一個高中學歷的農村婦女想找個能賺錢的工作并不是件容易事。陳蕓打算走寫作這條路，她水平在線，只要注意不碰到一些過界的點，總能賺點零花錢的。

比在家呆著靠個陌生男人養來的靠譜。

聽說寫書可以賺錢，鐵柱瞬間來個興趣：“我也寫書！”

“你？”陳蕓好笑：“一二三四五來回寫嗎？”

鐵柱聽出來這是在笑話他，小孩臉皮薄，頓時惱怒起來，氣哼哼盯著她瞧：“我肯定比你厲害！”

“行，你厲害。”陳蕓給他削了削鉛筆：“但這是以后的事情，現在還是好好寫作業吧，好好讀書才能把夢想實現。”

小孩抓著筆，噘著嘴繼續寫他的作業，不滿道：“其他人都不用寫。”

陳蕓哄他：“因為其他人沒有你這么志向遠大啊。”

*****

鐵柱的小學生活正式開始，學校八點上課，他五六點就起，先跑一趟山腳撿捆柴回來，吃晚飯再背著他那空書包上學。

學校在開學一周后，終于來了教材。

教材額外收費，五毛錢一本，不想出這個錢也行，可以去高年級的學生手上買舊書，或者找別人合伙用一本。

鐵柱兩本教材都買了，買完后陳蕓手里只剩最后一塊錢，幸好這個時候鄭衛華的工資也到了，陳蕓拿著憑證去郵局取了錢，才不至于讓家里可用資金變成零。

時間一晃而過，眼見著水稻灌滿了漿日趨成熟，鄭衛華的回信終于姍姍來遲。

郵遞員過來的這天陳蕓正在家教二妞認字。

最近陳蕓和幾個孩子的關系越來越好，就連二妞都不怕她了。

小姑娘依舊有些內向，不常說話，總是抿著嘴笑，笑起來左邊會有個小酒窩，看起來可甜。

陳蕓坐在書桌前，二妞站在她和桌子中間。

她在紙上寫了兩個字，告訴二妞這是她的名字。

二妞睜大眼，盯著那兩個字看了好一會，想牢牢記在心里。

過了好一會，她伸出手，指著左邊的那個字，說道：“這不是二。”

二字她和哥哥學過，不是這么寫的。

“對，這不是二，這個字讀鄭，二妞是小名，上學以后就得叫大名了，知道自己大名叫什么嗎？”

二妞搖了搖頭。

陳蕓告訴她：“你的大名叫鄭可，記住沒？”

小姑娘點頭，笑出一只酒窩：“記住了。”

“你叫什么？”

“叫鄭可。”

“對，是鄭可，可是可愛的意思，我們二妞就很可愛。”陳蕓捏了捏小姑娘的臉夸她。

二妞又笑，有些羞澀，指著陳蕓寫的第二個字問：“這是可？”

“對，這兩個字就讀鄭可，來我教你寫。”

陳蕓握住二妞的手，手把手教她寫字。

一個鄭字才寫了個關，院子外就有人喊道：“陳蕓在家嗎？有你的信！”

“在家！”

算算時間，這個時間來的信，估計是鄭衛華的。陳蕓心中猜想，出去一看果不其然。

這封信捏起來很有分量，陳蕓回到房間，把信放到一旁，繼續教孩子寫名字。

二妞有些心不在焉，寫完名字后忍不住問：“爸爸的信？”

“對啊，爸爸給你們回的信。”

“爸爸說了什么？”

陳蕓說不知道，她沒打算現在拆。

鐵柱這孩子很崇拜父親，根據陳蕓所掌握的情況，不出意外的話這是鄭衛華第一次寫信回來，她想小孩肯定希望等他回來一起看信的。

就算他認識的字還不到一百個。

哥哥的心情要照顧，妹妹的也不能忽略。

陳蕓把小姑娘抱到腿上，用征詢的語氣問：“這是爸爸寫給一家人的信，哥哥也是家里的一份子，二妞愿意等哥哥回來一起看嗎？”

二妞點頭，大眼睛撲閃撲閃：“等哥哥。”