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用過午餐，時良找到學院的一處角落，躺在柔軟的草地上，雙手交叉枕在腦后，看著蔚藍色的天空，涼爽的微風吹在臉上，時良的思緒已經飄到了九霄云外。

一進入了高三，時良不得不面臨一個嚴重的問題。

那就是升入修真大學的事情。

高三分為理論科與修行科，也叫文科與武科。

文科，就是他所在的班級，也叫普通班。

而武科就是季繁星所在的班級，被稱之為重點班。

從稱呼上就已經能看出，國家更看重哪一項科目了。

到了大學，教育資源又會更傾向于哪一類的學生。

時良的修真理論課屬于優等一類，考理論類的大學完全沒有問題。

可是這里的大學與前世一樣，也是分為三六九等。

各大頂尖名校，不是只有修行科的學生能上，也是分為理論科與修行科。

可因為主流是修煉的緣故，就算學習再好實力不達標也進不了頂級學府的大門。

他的理論知識沒有問題，達到了頂尖學府的招生標準，可是他的修為有問題。

報考頂尖名校的理論科，對于境界不像修行科那么嚴苛，可是也有著自己的底線的。

實力必須要達到筑基之境，才有入名校的最低資格。

沒能達到筑基之境，那不好意思，就算你理論知識再扎實，也進入不了名校的大門。

只能上一所普通的修真大學。

因為更高深的理論知識，是需要一定的修為做基礎的，筑基境界就是基礎的底線。

沒有一定的實力為基礎，是無法完成課題試驗的，沒有實踐的檢驗，理論就只能停留在紙上談兵的狀態。

而想要達到筑基之境，事實上真不是多么困難的事情。

那是國家對一位四肢健全，精神正常高中生最基本的要求。

只要平常努力那么一點點，上課認真那么一點點，輕輕松松就能達到筑基之境。

這方世界的修真者境界劃分為，煉氣，筑基，金丹，元嬰，出竅，分神，合體，渡劫，以及陸地神仙。

每一個境界又分為九個小境界，稱為九重天。

按照國家發布的九年義務教育政策，小學一年級對應的是煉氣一重天之境，二年級對應煉氣二重天，以此類推。

九年義務教育，也就是對應煉氣期的九個小境界，是國家對于一位普通人的基本要求。

按照這種規定，到達了高中之后，學生普遍境界都是要達到筑基之境以上的才是正常的。

可世事無絕對，人海之中，總有那幾個拖人民大眾后腿的人存在。

很顯然，時良就是這樣的人，不止是拖了國家平均水平線的后腿，還差點把眾人的褲子都給扒了下來。

所以，現在郝仁面臨著一個比較嚴峻的問題。

他要是不在修行上下下功夫，他空有一身理論知識，也只能上一所普通的大學了。

“系統，你再不激活，我真的要被你害死了。”

時良自語了一句。

“叮，系統本源缺失，請宿主盡快補充能量。”

重復的提升音，時良已經不知道聽到了多少次，耳朵都聽出繭子來了。

為了開啟這狗比系統，時良把自己修煉來的大部分力量，全部供奉給了系統，不然時良也不會到了高三，還只是一位煉氣五層的渣渣了。

“得了，系統咱們的緣分已盡，該咋咋滴吧！”

時良已經下定了決心，不能再被這系統拖累下去了，誰知道這是系統，還是什么。

要在高考之前突破到筑基之境，能上大學才是正理。

只是以自己的實力也只能勉強上個文科，與武科是絕緣了。