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這是實(shí)話！

雷仲和丁長樂也不怪周成，馬上三個(gè)人同時(shí)出面，雷仲和丁長樂各自把自己的學(xué)生都接了回去，這件事才就此作罷。

自然，曹洪也是偷偷地把自己拿到的好處都還了回去。

說起來這件事，他也真的不太好處理。

……

這樣的鬧劇，就此才得以解脫。

然后就只是留下來了兩個(gè)人，一個(gè)人來自手外科，還有一個(gè)則是來自骨腫瘤科，都是周成之前不熟悉的兩個(gè)研究生，但是他們對周成很熟。

在看到自己的同伴被揪走之后，覺得自己的機(jī)會(huì)這不來了嘛，趕緊走到了辦公室里開舔。

嘴可甜了：“周老師，楊老師、方老師……”

周成見到這事態(tài)穩(wěn)定了下來，也才松了一口氣，覺得自己還是要改變一下思路，不然的話，自己和楊弋風(fēng)就成了骨科內(nèi)部的變數(shù)，這可不是上級(jí)希望看到的。

而影響到科室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這罪過就大了。

只是要怎么解決和平衡教學(xué)這件事，周成還得好好考慮一下，只是新來的這兩個(gè)人，周成把他們分別交給了楊弋風(fēng)和方云去教了規(guī)矩之后，周成就又去往了創(chuàng)傷外科的方向。

這件事，還是要丁長樂這個(gè)骨科主任出面才行，不然的話，留哪一個(gè)在創(chuàng)傷中心，不留哪個(gè)，對誰都不公平。

第四百九十二章 三醫(yī)院的危機(jī)感

一個(gè)手術(shù)日結(jié)束之后，董輝在一邊出手術(shù)室時(shí)，一邊與跟在他一邊的周成說：“小周，今天辛苦你了嘞。過來了這么久，一起去吃飯吧？”

董輝是湘南大學(xué)附屬醫(yī)院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的主任，也是運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的掌舵人，之前在進(jìn)行青年醫(yī)師技能大賽時(shí)的主裁判，他就是其中一人。

“董教授，謝謝您的盛情招待，我今天正好可以吃飯。”周成也沒耍大牌，來之前他就做好了要一起去吃飯的準(zhǔn)備。

自從董輝自己的學(xué)生熊垚易竟然敗給了周成帶了一個(gè)月的黃磊和梁毅超，這讓董輝開始注意到了周成這個(gè)人，也同時(shí)開始重視他開發(fā)出來的那一款app。

當(dāng)然，董輝在看學(xué)生在玩，他自己沒有下場去，也是打聽到了丁長樂在玩的時(shí)候，差點(diǎn)丟了面子，他就沒有再重蹈覆轍。

可？

在觀察的過程中，董輝發(fā)現(xiàn)了周成在運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)一些技能設(shè)定上面的漏洞，于是便提了出來，然后還提出來了一些設(shè)想與周成取得了聯(lián)系。

前些天是董輝特意把周成邀請過來，兩個(gè)人一起探討。

本來董輝是覺得，周成就只是創(chuàng)傷外科的人才，和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)是不怎么搭邊的，最多算略有涉獵。而且周成也是年輕一輩，再怎么妖孽，也總有個(gè)限度的。

包括楊弋風(fēng)在內(nèi)，也不是全知全能。

本著這樣的心思，董輝把周成邀請到了手術(shù)室，一番交流之后啊，董輝覺得自己之前的思想還是太過于保守了。

不應(yīng)該既定地把周成設(shè)定成局限性的模樣，認(rèn)為周成也就只能在創(chuàng)傷外科和手外科游走，而對其他科室的疾病，是沒有深入了解過的。

而就在交流的過程中，董輝就發(fā)現(xiàn)，周成不僅在運(yùn)動(dòng)館醫(yī)學(xué)領(lǐng)域非常專業(yè)，甚至在一定程度上，還能夠指點(diǎn)他的提升，甚至在他最擅長的肩關(guān)節(jié)鏡領(lǐng)域。

董輝自己縱橫捭闔的年代，不是關(guān)節(jié)鏡最初發(fā)展的膝關(guān)節(jié)鏡那種黃金年代，他那時(shí)候流行的產(chǎn)物是肩關(guān)節(jié)鏡，董輝一頭扎了進(jìn)去，現(xiàn)在可以說，基本上只要和肩關(guān)節(jié)鏡有關(guān)系的病種，董輝都能處理得了。

在這方面，他在全國范圍內(nèi)，都是走在最前面，站在最頂尖的一撮人，即便是面對全世界，董輝也敢講，自己大多都有涉獵。

只是每一種理念，各有不同。

比如說肩袖的話，目前國內(nèi)習(xí)慣性用的是雙錨釘縫合方式，在國際上也這樣，可有些教授會(huì)覺得單錨釘，不編織縫合，也可以。

沒有一個(gè)特別清晰地定論。

屬于是認(rèn)知和理解的差異……

不過，周成對一些理論的深入認(rèn)識(shí)程度，就讓董輝覺得很震撼，而且他的一些思路，完全接近于現(xiàn)實(shí)中的研究前沿。

怎么說了，周成并非是那種思維跳脫，只有天賦，很有想法，但其實(shí)對領(lǐng)域內(nèi)的前沿不了解，所以只是大膽猜想的那種人。

反而，周成非常接地氣，基本上所有的研究的前沿，他都有涉獵，而且每往前推敲，都能夠找到現(xiàn)有的大量證據(jù)。

這是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)院派，不是他理解的那種半路出家的野路子。

一個(gè)人是不是學(xué)院派，并不是看他是不是讀過碩士、博士，而是看他自己怎么去思考問題，是不是扎扎實(shí)實(shí)地一步一步走，有自己的規(guī)律和計(jì)劃，不是東一腳西一腳那種。

因此，在今天手術(shù)的過程中，董輝和周成兩人之間就碰觸出了火花。

周成則笑說：“董教授，謝謝您能夠提出意見，讓我可以把那款app上的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的技能評定，更加精準(zhǔn)和貼近臨床。”

“等會(huì)兒說不得要多敬你幾杯才好?！?

董輝四望，對著跟來的人揮手讓他們先走之后，才壓低聲音對周成道：“小周，你這可就不厚道了，若是我沒了解過，你倒是可以瞞天過海過去?！?

“現(xiàn)在我們都已經(jīng)這么熟悉了，你還拿我當(dāng)傻子來誆騙，可就不老實(shí)了啊。”

周成一聽，目光一閃：“董教授，您肯定是誤會(huì)了吧？”

心想，難道董輝是發(fā)現(xiàn)了自己在app里面故意設(shè)計(jì)出來的坑和提點(diǎn)的路線？

周成覺得，如果是一個(gè)技能一個(gè)技能去釋放出來的速度太慢，所以啊，他就把一些技能的成長提示，從完美級(jí)到重新定義的完美級(jí)之間的過渡橋梁，放在了現(xiàn)有的技能等級(jí)里面。

如果有特別懂的人，而且還有功力的人，可以很快發(fā)現(xiàn)里面的蹊蹺，然后通過自己的層面來進(jìn)行補(bǔ)充完全，更快的把技能推到更加完善的位置。

這就相當(dāng)于是把模擬器現(xiàn)實(shí)應(yīng)用化，到時(shí)候，每一個(gè)技能的成熟等級(jí)路線，就不是自己一個(gè)人打造出來的了，而是全國，甚至全世界的專業(yè)人員評判出來的。

這樣一來，相當(dāng)于每一種技能的等級(jí)路線，都是專業(yè)委員會(huì)自己來評定和修繕的，這是全世界所有專業(yè)人士的努力，和我周成可沒多大關(guān)系。