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“好的，羅老師。”

心里感慨，賊心不死的人，可不止我一個啊。

……

周成恰好就有一個術前的病人，明天要安排手術，就是簡單的腓骨遠端骨折，傷后有第五天，目前小腿已經消腫，可以做手術了，周成要做的事情就是進行常規的術前談話和簽字這些。

然后順便把手術的相關風險，告知病人和患者，獲得知情同意。

之后才能夠做相應的操作。

……

談話簽字，有模板，而且骨折相關的風險，周成都能夠背得下來了，所以周成到十一點前，就把談話簽字給做完了，然后告知了患者及家屬相應注意事項后，因為杜嚴軍在值班，可以幫他追查術后病人的抽血結果。

就回去了宿舍。

下午，杜嚴軍回報術后病人的抽血結果良好，周成便放了心。

然后安心地開始模擬器的模擬。

周成頗為期待，自己現在是帶著兩個技能開局，總不至于混得很慘了吧？

開始開始。

【是否確定攜帶技能：骨折切開復位髓內釘內固定術（熟練）、簡單骨折切開復位鋼板螺釘內固定術（入門）開始模擬？】

是！

【你接診了很多個骨折病人。】

【你知道不能輕易地嘗試主刀，在病人身上開玩笑，于是你決定韜光養晦。】

【你的解剖學知識及創傷骨折基礎十分扎實，你很快得到了上級的賞識。】

【你開始與上級醫師合作進行骨折切開復位鋼板螺釘內固定術，在協作手術中，你表現極為優秀，讓你的上級醫師對你刮目相看。】

【第一月，你的上級醫師覺得你可以單獨主刀，于是愿意給你主刀機會。】

一個月就開始上臺做骨折手術了，這次應該不會很差。

繼續，繼續……

【你做出來的手術水平，不亞于科室里的主任，你開始著手向骨折閉合復位髓內釘內固定術進發。你的上級醫師，非常震撼你的外科天賦，向醫院舉薦了你。】

【你的上級醫師覺得你是可造之才，讓你開始著手復雜骨折切開復位鋼板螺釘內固定術的學習。】

【第三個月，你再次取得了上級醫師的信任，你開始了復雜骨折切開復位鋼板螺釘內固定術的主刀。】

【因為你擁有熟練度為熟練的技能，因此你非常圓滿地完成了第一臺復雜骨折的手術，甚至完成得比你的上級醫師還要漂亮，上級醫師對你極為重視……】

【半年后，你成功拿到了院聘的機會。】

【你的上級醫師開始著手往骨盆骨折方向開展業務，你對骨盆骨折的了解稍淺，但你的上級醫師對你仍然不斷鼓勵，希望你不要放棄……】

【一年后，你在基礎四肢骨折領域，已經有頗深的建樹，可在科室里立穩腳跟。但你在骨盆骨折方面，進展仍然十分緩慢，你的上級醫師覺得是科室束縛了你，于是決定派遣你去進修……】

看到這，周成才微微舒了一口氣，終于是走上了正軌，開始出去學習了么？

周成笑了起來。

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