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王啟明在聽(tīng)到陸詩(shī)詩(shī)的話后，又仔細(xì)打量了下她的穿著打扮，臉色果然和藹了些，試探著問(wèn)到她：“你考上哪所高中了？”

“四中。”陸詩(shī)詩(shī)裝作很可惜的嘆了口氣：“我要不是數(shù)學(xué)不好，就能去一中了。沒(méi)辦法，數(shù)學(xué)給我拉分太多。”

“這數(shù)學(xué)是主課，而且學(xué)好數(shù)學(xué)，其他理科科目也不會(huì)差。”

王啟明說(shuō)著瞅向蕭文萱，一臉的恨鐵不成鋼：“但有些同學(xué)就是不重視數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，也不知她是對(duì)我有什么意見(jiàn)。

我好幾次提出要給她補(bǔ)習(xí)，她倒還不樂(lè)意。你瞧瞧這學(xué)習(xí)態(tài)度，老師愿意給你補(bǔ)習(xí)，是重視你，不是求著你！

初中了，也該懂點(diǎn)事了。記著，你們學(xué)習(xí)不光是為了你們自己，還是為了父母！

只有學(xué)習(xí)好，才能為父母增光，讓父母感到驕傲！父母供你們念書(shū)很辛苦，你們得想著報(bào)答他們！”

“是是是，王老師說(shuō)得對(duì)！”陸詩(shī)詩(shī)擦了擦額頭上的汗，跟王啟明商量：“王老師，這大太陽(yáng)挺曬的，是不讓我們倆進(jìn)屋開(kāi)始補(bǔ)習(xí)吧？”

王啟明指向蕭文萱：“你進(jìn)來(lái)，讓她就在外面站著反思！”

陸詩(shī)詩(shī)趕緊拉了拉蕭文萱：“文萱，這就是你的不對(duì)了，你怎么能身在福中不知福呢？我要是有王老師這么負(fù)責(zé)的好老師，我肯定天天都巴不得讓他給我補(bǔ)習(xí)。”

“還要聽(tīng)話，這是最重要的！老師說(shuō)什么，你們要牢牢記住，老師讓你們干什么，你們就干什么。不要有那么多的為什么，不要有那么多的不愿意。蕭文萱，記住了沒(méi)？”

蕭文萱抬眸看了眼陸詩(shī)詩(shī)，沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭，只更往她身后躲去。

她這個(gè)樣子又惹怒了王啟明：“蕭文萱，你他媽的啞巴啦？連話都不會(huì)說(shuō)啦？還想不想補(bǔ)課啦？”

陸詩(shī)詩(shī)注意到王啟明看了好幾眼門(mén)邊放著的木棍，差不多要不是顧忌她在，這木棍就得招呼到蕭文萱身上。

蕭文萱說(shuō)起過(guò)，這個(gè)老畜牲除了喜歡摸她們，還特別喜歡對(duì)她們女同學(xué)實(shí)行體罰，罰站推搡都是輕的，扔黑板擦打頭是家常便飯，更有甚者會(huì)直接操起凳子砸她們。

“王老師，您消消氣，今天文萱不舒服才這樣的。我媽是大夫，說(shuō)這人老生氣，容易爆血管。”

陸詩(shī)詩(shī)將蕭文萱護(hù)了個(gè)嚴(yán)實(shí)，扭頭對(duì)她說(shuō)：“文萱，要不咱們哪天再過(guò)來(lái)？”

“滾進(jìn)來(lái)！”

王啟明一聽(tīng)說(shuō)她們要走，反而讓她們進(jìn)了屋。

陸詩(shī)詩(shī)先讓蕭文萱進(jìn)去，隨后加快了一步，躲過(guò)了王啟明伸向她腰的咸豬手。

“王老師，您是剛午睡起來(lái)吧，您看這窗簾您還沒(méi)拉開(kāi)吶。”

說(shuō)著陸詩(shī)詩(shī)走到窗邊，一把拉開(kāi)窗簾，又走到門(mén)口，將王啟明關(guān)上的門(mén)打開(kāi)：“王老師，開(kāi)開(kāi)門(mén)涼快，要不然您還得給我們開(kāi)電扇，怪費(fèi)電的。”

王啟明瞪了眼陸詩(shī)詩(shī)，卻沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了一道題。

題目自然很難，而且還是高中的知識(shí)。

也就十分鐘，見(jiàn)她們倆沒(méi)做出來(lái)，王啟明一臉得意，順便不忘打壓她們：“你們腦子里裝的什么？漿糊嗎？這么簡(jiǎn)單的題這么長(zhǎng)時(shí)間了，都做不出來(lái)？不懂得找老師問(wèn)題，也不懂得找老師主動(dòng)補(bǔ)習(xí)，能學(xué)習(xí)好嗎？想要提高分?jǐn)?shù)靠的是想，啊？你們得付出實(shí)際行動(dòng)才行！”

“王老師，那你給我們講講行嗎？”