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當然了,助學貸款是有利息的。

還款的話，并不需要學生在就讀期間還，等到畢業之后，再是由學生和未央助學基金商議還款期限。

以及每月還款的額度。

在高等教育上面的投入之外，就是在職業技術教育上面的投入。

華國想要向著高端工業進行邁進，那么就必須有大量的高素質技術工人才行。

高素質技術工人以往的時候，都是國有工廠進行培養的，現在進入到市場經濟時代，如果再是讓企業來進行培養的話，對于企業來講，就是增加運營成本。

企業天然的本能，就是想要降低運營成本的。

所以，高素質技術工人只能夠通過學校培養，然后進入到企業之后，在工作當中不斷實現能力的提升。

很早的時候，就已經意識到了職業技術教育的重要性，可是意識到了，卻沒有真正的重視。

就像是，誰都知道學習的重要性，可是學了嗎？

蜀川的職業技術教育走上正軌，還是渝州應用技術大學的成立，以及在渝州各縣區建立專門的技術高中。

整體而言，這套職業技術教育學的漢斯國。

可也是有所改變。

比如說漢斯國的小孩，在小學畢業的時候，就要選擇走職業技術路線還是普通高中。

蜀川的整個職業技術教育體系是讓小孩在初中畢業的時候進行選擇，而且即使到了高中階段，也是有重新選擇的余地。

整個職業技術教育運行得還不錯，現在的家長并不反對孩子去上技術高中，甚至還樂意如此。

此時的人們有一個很樸素的觀點，只要手里面有活，那就餓不著。

會一門手藝，不說以后大富大貴，但是生活無憂啊！

還能夠存上些錢，娶上一門媳婦，小日子過得安安逸逸的。

就聽說過窮書生的，沒有聽說過手藝人餓肚子的。

從技術高中建立到現在，也算已經有了第一批的畢業生，這些學生都是被各家工廠給預定了。

如果有升學到應用技術大學的，甚至工廠都愿意出錢來培養。

應用技術大學的教師，一大群八級技工。

當然，應用技術大學可不僅僅就單純的為了提升學生的技術能力，是為了培養高素質技術工人。

是那種拿到圖紙，就能夠將零件給加工出來的工人。

陳懷慶：“六年啊，都過去這么長時間了！”

宋琦伸手理了下劉海：“是啊，我都成老姑娘了。”

陳懷慶笑道：“人總是會變老的，看開點就好！”

宋琦一陣咬牙，白了眼陳懷慶，她也是女人，自然不想要變老。

“我看得挺開的，這輩子注定孤獨終老了。就這么著吧。”

說這話，能算看得開嗎？

怎么的都覺得，怨氣很重的樣子。

陳懷慶：“說什么孤獨終老，你這不還有我嘛！”

“我想要男人，老板你能當我男人嗎？”

脫口而出的話，宋琦不由小臉一燙，自己這是不是太……

這事在心里面想一想，除了自己，誰都不知道。可現在說出來，感覺自己像是多放蕩似的。

陳懷慶打量著宋琦，好似在確定宋琦是否在開玩笑一般。

宋琦很漂亮！

不然當年肖衛東也不會將宋琦給招進來做銷售。

銷售人員很吃臉的。初雨彩虹的重生80年代