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因?yàn)闆](méi)有父親的陪伴，加上母親幾乎把所有時(shí)間都花在了工作上，所以凌霖自小就以鋼琴為伴，并展現(xiàn)出了極高的天賦。

雖然現(xiàn)在她才二十出頭，但她的鋼琴早已超出了十級(jí)水平，達(dá)到了表演級(jí)，已然是一名名副其實(shí)的鋼琴家。

所以一看到《風(fēng)之丘》前面一段的曲調(diào)，凌霖瞬間就不淡定了。

好美的曲！

十?dāng)?shù)年的音樂(lè)沉淀告訴她，這絕對(duì)是一首頂級(jí)的曲子！

她不由分說(shuō)，幾乎是從自己母親手里奪過(guò)了曲譜，然后快速來(lái)到琴房。

面對(duì)表現(xiàn)得如此猴急的女兒，寇院長(zhǎng)卻并未責(zé)備，反而欣慰一笑。

《父親的散文》給自己女兒所帶來(lái)的痛苦她是能感同身受的，而且說(shuō)起來(lái)，這其中還有很大一部分責(zé)任在自己身上。

因?yàn)槭ジ赣H的凌霖，她本該花更多的時(shí)間去陪伴的，然而這些年來(lái)，身不由己的她根本沒(méi)有多余的時(shí)間。

寇院長(zhǎng)很清楚自己并未盡到一個(gè)母親的責(zé)任，更別說(shuō)是對(duì)一個(gè)單親孩子的責(zé)任。

所以一聽(tīng)到《風(fēng)之丘》，她就第一時(shí)間想把這首曲子拿到手，因?yàn)樗缹?duì)于把音樂(lè)看得比命還重要的凌霖來(lái)說(shuō)，一首高質(zhì)量的鋼琴曲，比任何安慰都來(lái)得有效。

寇院長(zhǎng)不動(dòng)聲色跟著自己女兒來(lái)到琴房。

凌霖在鋼琴邊坐下，然后深吸一口氣，按照琴譜開(kāi)始彈奏。

聽(tīng)和彈其實(shí)是兩種完全不一樣的感受。

因?yàn)閺淖约褐讣饩`放出的優(yōu)美旋律，這是一種無(wú)與倫比的巨大成就感。

就如同剛剛凌霖想彈奏《父親的散文》，就是想獲得這樣的成就感，可惜沒(méi)有詞，無(wú)論彈的多好都失去了靈魂。

但這首《風(fēng)之丘》不同，哪怕沒(méi)有詞，那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)也能給人以清晰的畫面感。

曠野、風(fēng)起、草低......

清爽的感覺(jué)撲面而來(lái)，彷如炎炎夏日那空調(diào)的冷風(fēng)。

凌霖開(kāi)始沉浸其中，即便沒(méi)有事先熟悉曲譜，但她依然彈得十分流暢。

那種心曠神怡的感覺(jué)伴和巨大的成就感同時(shí)在內(nèi)心升騰彌漫，一時(shí)間她忘記了痛苦，忘記了塵世的喧囂，忘記了一切......

寇院長(zhǎng)閉眼享受著自己女兒給自己帶來(lái)的安寧。

不過(guò)她聽(tīng)得出來(lái)，雖然是同一首曲子，文淵和凌霖彈奏起來(lái)卻也有不同。

文淵聽(tīng)著更有力，而凌霖更溫柔。

這并不是男女的差別。

前者是一種心胸廣闊的暢快，而后者是一種柳暗花明的豁達(dá)。

不過(guò)這很正常，哪怕同樣是黃昏之景，有人寫愁，卻有人寫喜，畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的意識(shí)體。

但有一點(diǎn)，寇院長(zhǎng)很是詫異。

兩相對(duì)比，文淵在鋼琴上的水平，竟然比凌霖還高。

要知道，自己女兒從小開(kāi)始學(xué)琴，二十歲就成了鋼琴家，如此成就讓她成為了界內(nèi)公認(rèn)的天才。

而以前從未見(jiàn)過(guò)彈琴的文淵，同樣是二十歲的年紀(jì)，一出手就直接超越了凌霖？

是的！哪怕她算是個(gè)鋼琴曲業(yè)余愛(ài)好者也能輕易分辨高低。

這意味著，文淵的水平恐怕還不止高出凌霖一星半點(diǎn)，而是肉眼可見(jiàn)的高！

這就有點(diǎn)離譜了！

不鳴則已，一鳴驚人？

“可能是凌霖第一次彈，還不熟悉吧！”

這是寇院長(zhǎng)唯一能找到的解釋，倒不是她護(hù)短，而是這事實(shí)在有點(diǎn)古怪。

能寫出《父親的散文》這首歌，她并沒(méi)有太過(guò)驚訝，因?yàn)檫@就是文淵自己的親身經(jīng)歷，但鋼琴演奏不一樣，這是需要大量時(shí)間來(lái)沉淀的，絕不是靠靈感就能一步到位的。

可話說(shuō)回來(lái)，這孩子，有這水平，干嘛不去彈琴呢？還天天把自己拼得累死累活的！

寇院長(zhǎng)越想越是想不通。