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太子參政多年, 手腕、威信都鍛煉出來了，朝臣很是信服。乾隆有意把批閱過的折子送到毓慶宮，還有一些不重要的請安折子, 一股腦地給了太子, 意圖鍛煉他的施政能力, 也給自己減輕一些負擔。

同樣作為皇子，五阿哥永琪與太子相處時間極少。永琪從小就被愉嬪灌輸了太子的優(yōu)秀，對這個二哥既敬且畏, 還有不能宣之于口的隱晦心思，想著有朝一日，自己的才干能夠與太子比肩, 在朝內外留下許多賢名來。

但太子邀永琪去毓慶宮，是他怎么也沒料到的事。

永琪下了學，有些忐忑地跟著李欽走在長長的宮道上。他再怎么聰慧早熟, 終究還是沒接觸過朝政的少年人，也猜不到太子喚他去干什么。

思來想去，也只有替永琮“求情”一事, 自己做得太過沖動, 只要別人思量一會兒, 就能發(fā)現(xiàn)里頭的不對勁來。

可當日沒有找他，過了那么多日再找, 也說不過去吧？

在皇阿瑪?shù)难燮ぷ拥紫? 他絕對不會訓斥于我的……

永琪胡思亂想著, 面上還是無懈可擊的陽光笑容, 李欽悄悄地瞥了他一眼, 嘖嘖一聲, 五阿哥倒也真如太子爺所說, 是個人才，半點也不帶慌亂的。

康熙年間，毓慶宮初建。雖說太子的居所華美大氣，但宮室并不寬敞，夏熱冬冷，住得不是那么舒心。

但毓慶宮代表的意義重大，經(jīng)過雍正、乾隆年間多次的修葺，宮里的屋子擴建了些，不復狹小，結構也稍稍改變，變得寬敞起來。等到窗楹裝上了透明的玻璃，現(xiàn)在的毓慶宮，可以稱得上一句不同往日了。

永琪被帶入了書房，他謹慎地四周打量，壓下微微的驚嘆與嫉妒。

墻上的自鳴鐘，他是認識的，早年皇阿瑪也賜給了他一塊，被他寶貝地掛在南三所里頭，讀書讀累了便抬頭看上一看。

……桌上那方方正正的小盒子，上有一匹雕塑的小馬，這又是什么？

還有擺在角落里敞開的怪東西，黑黑白白的按鍵交錯，是不是洋人傳教士所說的……鋼琴？

永琪聽聞太子博學多識，且精通洋文，與理藩院有諸多往來，他是有些不解的。

太子都是一國儲君了，了解這些西洋的東西，又有什么益處？

上書房也有請傳教士授課，教些天文地理還有幾何的知識，至于洋文，看諸位皇子的選擇，可學可不學。永珹對洋文很是感興趣，想著日后進理藩院與西洋人打交道，永琪卻有些排斥。

現(xiàn)下，永琪看見自鳴鐘旁邊掛著精致的艦船模型，微微睜大眼，這樣的模型，是他聞所未聞，見所未見的！

難道，二哥對航海感興趣？

不動聲色地想了許多，永琪燦爛地笑著：“二哥！”

太子從奏折里抽出身來，見了永琪，微微一笑，“坐吧。”

永琪坐下后，眼底帶著仰慕，恭恭敬敬地道：“二哥，不知喚弟弟前來，所謂何事？”

太子讓人上了新鮮的六安瓜片，掀開茶盞抿了一口，淡淡地笑：“京城最近有些不安寧，五弟可知曉？”

怎么會不知曉？拐走孩童的事件鬧得沸沸揚揚的，大哥還因此恢復了固山貝子的爵位，永琪有些眼熱。但他還在上書房讀書，接觸不到這類事務，只能看哥哥們一展身手了。

原來，太子不是因為永琮才喚自己來的么？

永琪心頭一動，斟酌著道：“弟弟隱約聽說了人販子……”

太子頷首，“正是。刑部幾乎查了個底朝天，快到了收網(wǎng)的時候，但此事牽扯極廣，孤手底下的人還不夠用，你三哥提議說，上書房不是還有幾個讀書的弟弟么？”

永琪一瞬間眼睛亮了起來，極力按捺下興奮，他真的能跟著哥哥們辦差？

“四弟身體不好，六弟七弟還小，孤思來想去，也只有五弟合適了。若是五弟愿意，孤這就稟告皇阿瑪，課業(yè)推遲幾日也不礙事。”

永琪呼出一口氣，熱切地望向太子，像個正宗的小迷弟：“能與二哥一道，永琪誓死不辭！”

太子欣慰地拍了拍他的肩，眼中閃過一絲意味深長。

*

離永琮發(fā)誓要“努力讀書”已經(jīng)過去了三日，小豆丁也確實踐行了他的諾言，上課板板正正的，眼睛晶晶亮地盯著師傅，早讀的時候再也沒偷過懶睡過覺。

師傅們欣慰有加，教書就更用心了，乾隆再次召他們前來養(yǎng)心殿詢問永琮的課業(yè)，張大人他們還是那番“天縱之才，勤奮好學”的說辭。

乾隆這回沒有質疑了，露出一副與有榮焉的模樣，在長春宮用晚膳的時候與皇后感嘆，“不激上一激，臭小子哪能有這樣的覺悟？”

來龍去脈，皇后全都知曉，聞言輕笑起來，“或許春和說得對，日后大清真的要出一位愛吃點心的大將軍了。”

或許永琮是捏著鼻子在讀書，但對于騎射，他是真心喜歡，都不用人催，蹬蹬蹬地就上了馬。

乾隆與她持不同的意見，“馭馬誰不喜歡？等到了拉弓射箭，朕猜，永琮就立即沒了一腔熱血。”

知子莫如父，乾隆果然說對了，永琮喜歡的只有騎馬……不包括射箭。

天氣還未轉暖，冷風呼呼地吹著，幾乎能凍出冰棱子來。練武場卻熱火朝天的，永琮摘了小圍脖，扎了個標準的馬步，對準不遠處的箭靶——

“咻”的一聲，迷你的弓箭落在了永琮的正前方，兩米遠。