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【四年沒搶到解教授公開課的我在屏幕前跟著學了，給孔老夫子行禮了，也算作是解教授課堂里的學生了吧！捂嘴哭.jpg】

【 1！捂嘴哭.jpg】

【孔老夫子，學生在屏幕前給你行禮了，請保佑我開學了一定搶到解教授的公開課啊！捂嘴哭.jpg】

……

在方源的指導下行完拜師禮后，解睿淵便開始講課了。

“h國擁有悠久的歷史，被稱為“禮儀之邦”，而具體禮儀的論述展現，是自周公作《周禮》起……”

光h國古代與人見面時的基本禮儀，解睿淵就講授、示范了一個下午，但除了努力裝作在聽的解修杰和已經開始擺爛的解鈺軒，所有人都聽得很認真。

因為解睿淵講得真的很好又細致！語氣又溫和，舉止優雅，光聽著看著就是一種享受啊……

“好了，見面時的基本禮儀已經全部講完了，那么，為師就來抽查一下各位的學習成果吧！注意，答不上來，會影響個人晚上的伙食哦！”

解睿淵還是笑得很溫文爾雅，含笑的眼中蘊著江南煙雨，是似水的柔情，但聽得沒聽課的解修杰和解鈺軒不寒而栗。

來了……不好好聽課的報應來了……

果不其然，在抽查了積極想要表現的單弦月、可可和樂樂后，解睿淵就叫了解修杰的名字。

解睿淵走到解修杰面前，輕輕地推了推眼鏡，還是很溫柔地笑著，道：“請修杰同學做出時揖禮的動作。”

“……”

怎么整？直接承認自己不會？

小糯兒見解修杰好像是不會的樣子，便悄咪咪地抬手，想要提示解修杰，但剛做出一點小動作，解睿淵便看了過來，語氣比對誰都溫柔。

“瑾萱，弟子上課時該怎么坐呢？”

聞言，小糯兒便立即坐好了。

小糯兒不能提示自己了，解修杰也絕望了，只能長呼出一口氣，微微無力地道了句：“……請先生再教導弟子一遍。”

“好，請修杰同學這次看仔細了。”

說罷，解睿淵便又仔細教了一遍解修杰，然后抬手道：“請修杰同學模仿一次。”

幸好這次解修杰學了，便順利復刻了一次，引得解睿淵終于點了點頭，獲得了坐下的允許。

解睿淵邊緩緩踱步往學堂門口走，邊喚道：“鈺軒同學，請鈺軒同學做出帶有攻擊性的抱拳禮。”

一聽“抱拳禮”這三個字，解鈺軒可就不困了。

這可是他唯一聽了點的動作！

只見解鈺軒站起身，信心滿滿地做出了左掌右拳的抱拳禮，而解睿淵卻搖了搖頭。

“請鈺軒同學再想想。”

不對？

解鈺軒微微開始自我懷疑。

我認真聽了啊！

余光偏見坐在第一排的小糯兒轉身想幫自己，眼前正一亮，卻聽見解睿淵好像是背后長了眼睛，道了句：“瑾萱，七八不講話，九十……”

“快坐好！”

小糯兒邊回答，邊乖乖坐正了，連帶著和小糯兒一個班的可可、樂樂都重復了一遍，將身子坐得更直了。

解鈺軒見解睿淵斷了小糯兒提示自己的路，氣得咬牙切齒，但因為在攝像頭前，所以關了麥，低聲道了句：“老三……算、你、狠！”

哼……那天解睿淵悄悄和解旭堯說他被節目組邀請當一期嘉賓的時候，解睿淵就有預感，自己肯定得倒霉，但這也……

臭老三，跟暴君一丘之什么……呸！

面對著解鈺軒的氣急敗壞，解睿淵依然保持著微笑，完成對解鈺軒的教導。

“左掌為文，右拳為武，是文武雙全的意思。因此，抱拳禮常用左掌右拳，以示友好、斂藏鋒芒之意。反之，左拳右掌則帶有攻擊性。請鈺軒同學記好了。”

“請坐。”

說罷，解睿淵便轉身走回了自己的書案，將這一任務的結果宣布。

“弦月同學、楊珂同學、楊爍同學都認真聽講，值得表揚。修杰同學雖然答不上來，但能再次求教，也值得鼓勵與表揚，便撤去例湯，稍示懲戒，望修杰同學于往后課堂中能夠心神歸一，認真聽講。至于鈺軒同學，做錯了動作也罷，對先生不敬不可得，便撤去香酥雞，以示懲戒，望鈺軒同學于往后生活中，能勤學、牢記禮儀。”

【解教授好溫柔啊……誰能告訴我，解教授平時在課堂上，也是這樣的嘛？花癡.jpg】

【本人有幸搶到過解教授的公開課，只能說……一毛一樣啊啊啊啊啊啊！雖然因為論文沒寫完被解教授又加了四萬字，但是！解教授語氣太——溫柔了！我都生不起氣來啊！你們都無法感受被解教授叫名字 同學時的緊張心動感！真的好蘇啊啊啊啊啊啊……花癡.jpg】

【前面的，我有理由懷疑你是為了多聽幾聲解教授叫你名字，然后不寫論文的！】

【哈哈哈哈哈……別說，我真在解教授定的規則邊瘋狂試探過，不過解教授還是很好說話的，我補了六萬字論文，就把學分在期末前從解教授手里修回來了！】

【好一個“就”字！天知道我論文一萬字憋了多久才憋出來……淚奔.jpg】

……

網友們發言發得火熱，解鈺軒卻在聽到解睿淵要撤了自己的肉后炸了，剛想抗議，便見解睿淵的眼神及時地掃了過來，最終引得解鈺軒只能將氣咽進了肚子。

他可不想失去肉的同時，還獲得一套文科卷子……

解睿淵輕敲銀鐘，道了句“下課”，眾人便在方源的帶領下向解睿淵行禮后，結束了今天的課程。清亦灼的奶團今年三歲啦