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不過季綰綰也不是吃素的，非常鎮(zhèn)定的把頭發(fā)別到耳后：“我這不是……想給你在班里同學心中留下個好印象嘛。”

周恪“哦”了聲，歪著個腦袋，散漫的笑：“我是不是還得謝謝你。”

“這倒不必，”季綰綰謙虛道，“大家都是同桌，應該的哈。”

周恪：“……”

高國錦背著手在班里晃悠，路過最后一排時，看到轉校生和周恪相談甚歡，欣慰的點點頭。

他走回講臺：“時間差不多了，大家停一下。”

季綰綰聽到救星的呼喚，連忙轉過身子，背挺直，極為專注的望向講臺。

生怕大佬繼續(xù)對她開嘲諷。

周恪也不惱，側過身，手擱在桌面上，饒有興趣的看著她。

從第一次見面起，周恪就覺得季綰綰這個人很矛盾，看上去乖乖巧巧，清純可愛……其實精的像只小狐貍，性子里帶著刺兒。

否則不會毫不猶豫的把蛋餅往林子豪臉上招呼，并親切的稱呼他為兒子。

他挺好奇的，明明是朵帶著攻擊性的野玫瑰，怎么就這么執(zhí)著當朵小白花呢。

……莫不是受了什么刺激？

周恪這人很隨意，屬于“老子想干啥就干啥”的少爺性格，想做什么就做了——包括看同桌，那也是光明正大的看。

這讓季綰綰有些坐不住。

季綰綰看上去像是在認真聽講，其實注意力全部放在周恪身上，幾乎是第一時間就發(fā)現(xiàn)了他審視的目光。

她怎么說也是個十多歲的花季少女，被喜歡的人這么盯著，難免有點不自然，臉也開始微微發(fā)燙。

“想必在剛才的交談中，同學們已經(jīng)對自己周圍的同學有了一定的了解，”高國錦說，“接下來再給你們五分鐘，和同學們相互提問，進一步了解對方，加深你們的感情。”

臺下安靜了幾秒，不知誰沒忍住笑了聲，很快嘻嘻哈哈鬧成一片

“加深感情，高老師你這個詞有歧義哦。”

“靠，王昊你別這么看著我，老子不搞基!”

“了解什么？了解我同桌劈腿了幾個前女友嗎哈哈哈哈哈哈哈。”

“滾啊狗東西，信不信我下課揍你？”

……

當然也有認真提問的，比如于揚——他總是對除學習以外的事抱有極大的興趣。

“老師，”他舉起手，“我們要問什么方面的問題？”

“什么方面都可以，”高國錦微笑著，“只要不是太過火，在同學們的接受范圍內的問題，都可以問——當然，同學也有拒絕回答保持沉默的權利。”

高國錦說話很幽默，季綰綰沒忍住笑了下，轉過頭，發(fā)現(xiàn)周恪還在看她。

“……你剛才聽老師說的了嗎，”她咳嗽了一聲，摸了摸發(fā)燙的耳尖，“老師讓我們相互提問。”

周恪“嗯”了聲，垂著眼：“聽到了。”

“剛才林鏡說了——就是我們的前桌——他們互動他們的，我們互動我們的，”季綰綰觀察他的神色，試探著問，“可以嗎？”

周恪波瀾不驚：“可以。”

季綰綰學著他往椅背上一靠，揚起下巴：“你先問。”

“行，”周恪點頭，停頓一秒，“玩pubg多久了？”

季綰綰：“？”

季綰綰：“……”

這是個什么幾把問題？？

“一年多吧，”她說，“具體我不記得了。”

周恪又問：“考慮過打職業(yè)嗎。”

季綰綰：“……”

狗男人！你是戰(zhàn)隊經(jīng)理還是怎么地！！

都什么時候了，還想著打游戲打游戲打游戲！

季綰綰十分無語：“不考慮。”

“現(xiàn)在pubg聯(lián)賽做的挺好的，打職業(yè)很有前途，”周恪問，“怎么不想著試一試。”

季綰綰本來想說一句“吹得這么好你怎么不去”懟回去，話到嘴邊，想起自己辛苦營業(yè)的清純可愛女高中生人設，迅速的改了口：“……我覺得還是學習比較重要。”

周恪不置可否。

“問完了，”他攤開手，“換你了。”

季綰綰看著他，亮光一閃——高國錦說，什么問題都可以問。

那是不是代表她可以……