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林凡老師的身體都已經(jīng)這個(gè)樣子了，又給他們寫了一首新歌！

王玲花眼圈紅了。

曾義看著林凡老師的身體狀態(tài)，鼻子也是一酸。

他想過林凡老師的所有樣子。

可他萬萬沒有想到，林凡老師是一個(gè)如此憔悴的病人，渾身上下插滿了各種管子...

光是看著，就讓人感覺到窒息。

王玲花彎腰，感謝道：“謝謝林凡老師，很感謝林凡老師幫我們寫歌，林凡老師，求求你，一定要注意自己的身體，幫不幫我們寫歌無所謂的，你先養(yǎng)好身體，一定可以康復(fù)的，一定可以的！等你康復(fù)之后，再給我們寫歌！”

曾義也開口道：“謝謝林凡老師...林凡老師，您的身體怎么樣了？”

林凡笑道：“就那樣吧，也不用安慰我了，我的身體我知道，我沒有多少時(shí)間了，所以...我想能早些看到你們唱這首歌，你們之前唱的最炫民族風(fēng)，我都看了，唱的很好聽。”

“之前我們國(guó)人的歌，總被很多人冷嘲熱諷，說什么沒有民族元素，沒有華夏的元素，還被國(guó)外的人看不起，我寫的這首《荷塘月色》，帶著一些華夏風(fēng)，希望你們能喜歡，就這樣吧，我先休息了。”

王玲花和曾義看到林凡掛斷了視頻電話。

“你剛才注意到了嗎，林凡老師...他很疼，我感覺他說話都很疼，但是他一直都在忍著疼痛，盡量不在我們面前表現(xiàn)出來。”曾義眼眶濕潤(rùn)了。

“林凡老師一直是這樣，他寫歌的時(shí)候，也是忍受著身體的疼痛，幫我們寫出了這樣的歌，曾義，我們一定要讓林凡老師能活著看到這首新歌！四天的時(shí)間，我們把這首新歌唱給所有的觀眾！”王玲花說道。

曾義開口道：“不，四天太久了！我們現(xiàn)在就加班，三天內(nèi)，把這首歌全部做好！然后唱給觀眾，也唱給林凡老師聽！我怕林凡老師的身體.....我們苦一點(diǎn)累一點(diǎn)沒關(guān)系，一定要讓林凡老師能看到我們的這首歌，不然我...良心難安！”

王玲花說道：“事不宜遲，看看林凡老師給我們寫的這首歌，這次林凡老師竟然還做了電子音版本的...”

王玲花和曾義都看著這首歌。

歌曲的旋律和前奏開始了。

旋律輕柔，美好，曲調(diào)幽婉。

光是開頭的旋律，已經(jīng)讓曾義和王玲花坐直了身體。

這個(gè)旋律...很好聽!

王玲花和曾義也懂音樂，光是開頭的旋律，林凡老師就用了華夏的傳統(tǒng)樂器。

古箏，琵琶，笛子....每一個(gè)都是華夏的傳統(tǒng)樂器！

“剪一段時(shí)光緩緩流淌

流進(jìn)了月色中微微蕩漾

彈一首小荷淡淡的香

美麗的琴音就落在我身旁。”

當(dāng)開頭的歌聲響起時(shí)，王玲花和曾義都是瞪大了眼睛。

這么好聽！

這歌詞和這編曲，在他們面前仿佛出現(xiàn)了一副江南荷塘月色的動(dòng)人畫卷！

很好聽！！

“螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光

誰(shuí)為我添一件夢(mèng)的衣裳

推開那扇心窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望

誰(shuí)采下那一朵昨日的憂傷。”

當(dāng)兩人聽到這里的時(shí)候，王玲花和曾義互相對(duì)視一眼。

這首歌...他們很喜歡！

他們感覺這首歌就是為了他們而生的！

潺潺流水，徐徐古箏，隱隱蟲鳴，悠悠笛韻，配上這簡(jiǎn)單的旋律，仿佛兩個(gè)人都進(jìn)入了極具詩(shī)情畫意的世界當(dāng)中，仿佛穿越了時(shí)光。