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在教室里的眾人七嘴八舌的討論著剛才李熙所說的事情，以及所謂的功法，并且等待著李熙的再次到來。而就在他們抱著這樣的心情等待的時(shí)候，過了沒多久，李熙終于如愿以償般的再次回來。

回到教室的李熙和之前所不同的是，手上提了一個箱子。進(jìn)入教室以后的李熙把箱子放下擺好以后，說道：“同學(xué)們久等了。”看著臺下眾人的表情，他繼續(xù)說道：“好了，我知道大家在想什么，沒錯，箱子里面就是我剛才所說的功法了，還請大家不要著急，待會我會一次分發(fā)給大家的。”

聽到這話以后的眾人，仿佛再也按捺不住心中的激動之情，仿佛所有的熱情都被這句話引爆了一般，呼吸紛紛急促了起來。而且不知道是不是錯覺，整個教室都好像在這樣的氛圍里逐漸熱了起來。

眼看眾人都是這樣的反應(yīng)，李熙心里明白這些新生們現(xiàn)在已經(jīng)一心都撲在了功法上了，索性也不再多拖時(shí)間。只見他不緊不慢的打開箱子，箱子里面赫然靜靜的躺著一個個玉篇似的東西，臺下的眾人眼看他這樣，以及看到箱子的東西后，表現(xiàn)的更加焦躁，有些人已經(jīng)蠢蠢欲動，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備起身去把上面箱子里的東西搶過來一般。

見狀，李熙說道：“好了，大家現(xiàn)在按照坐的順序依次上來領(lǐng)取功法，等大家全都領(lǐng)取完畢以后，我在為大家詳細(xì)解答。”

眾人聞言，坐在前面的人立馬動身上去領(lǐng)取功法，而有些坐在后面的人像是在懊惱自己剛才為什么不坐的靠前面一點(diǎn)，只能眼巴巴的等待著前面的人依次領(lǐng)取，紛紛不由自主的捶胸頓足。

而葉君澤雖然也好奇這個除了虛境引以外將要接觸到的新的功法，但是也不像其他人那樣焦躁，只是安靜的等待著輪到自己。而在人們依次不斷的上去領(lǐng)取后，也終于輪到了葉君澤。上去拿到東西以后的他，默默地觀察著手中的物件。只見手里的東西怎么看也只是一片普通的玉，要說有哪里不一樣，只能說上面的花紋很好看吧，觀察了一會的葉君澤怎么也看不出端由，索性不去理會，反正等會那位李老師都會說出來。

就這樣，一個個新生們都上去領(lǐng)取完畢，直到最后一個人也領(lǐng)到之后回到自己的位置上以后。沉默許久的李熙再次開口說道：“好了，現(xiàn)在大家全部都已經(jīng)把功法拿到手里了，現(xiàn)在我就來給大家說明一下相關(guān)的使用方法。”

“大家現(xiàn)在拿到手里的東西呢，我們一般都稱為‘玉簡’，以后大家修行所要用到的功法以及各種道法神通，一般都是儲存在玉簡里面的。”看著臺下眾人一副若有所思的樣子，他繼續(xù)說道：“這個玉簡的使用方法呢，也很簡單。不過大家聽我說完以后再嘗試，現(xiàn)在先不要動。”眾人聞言，統(tǒng)統(tǒng)停下對玉簡的各種擺動，安靜的聽著李熙所說。

見狀，李熙滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后再次說道：“現(xiàn)在大家所拿到的功法，就是我們道法系人人所修的功法了，名為《玄天道典》，不過大家手里的目前都是功法的初篇，而初篇是夠大家修煉到筑基修為的，筑基之后修煉所需的部分等大家突破筑基的時(shí)候，學(xué)校是會再次給大家發(fā)放的，還請不要擔(dān)心。而關(guān)于筑基這個事，我稍后再為大家解釋。但是希望大家知道的是，學(xué)校這樣安排功法的目的，也是為了大家的安全著想，畢竟修行路上太多意外。學(xué)校這樣也是出于對功法的保護(hù)，也是為了讓大家穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要太過好高騖遠(yuǎn)。”

眾人聽到他所說，眼神里的好奇明顯變得比之前更多了。

將眾人的神情看在眼里，李熙繼續(xù)說道：“好了，知道大家現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待了，那么接下來我就把玉簡的使用方法告訴大家。那就是——”李熙故意拖著不說出來，臺下的眾人見到他這樣，眼神里仿佛都要噴出火了，可是能怎么辦呢，人家是老師，自己又打不過人家。

想做些什么又無可奈何的感覺真是好氣哦！眾人無奈的想到。

眼看著眾人的眼神仿佛已經(jīng)要吃人了，李熙急忙說道：“好了，不逗大家了，大家現(xiàn)在將玉簡緊貼到自己的額頭，就可以開始學(xué)習(xí)功法了。”愛讀小說app閱讀完整內(nèi)容

眾人聞言，紛紛急切的按照他所說的去做。當(dāng)人們把玉簡貼到額頭上以后，全都像是不受自己控制一般，不由得閉上了眼睛。

而葉君澤看到眾人的反應(yīng)，好像沒有什么危險(xiǎn)一般，便也緩慢的將玉簡貼到額頭。而將玉簡貼到額頭的一瞬間，他的腦海里便像是被什么東西充滿了一般，也像其他人一樣不由得閉上了眼睛。

李熙看到眾人全都開始學(xué)習(xí)功法以后，手上不知道做了什么，只見眾人身下的蒲團(tuán)升起了一個個透明的光罩，像是在保護(hù)眾人，不讓他們受到干擾一般。然而這些，已經(jīng)失去了對外界感知的眾人，卻是不會知道了。

“轟！”

失去意識的葉君澤在一陣響聲中醒來，睜開眼后的他打量著眼前的情景。

只見眼前是一片一望無際的黑暗世界，而在葉君澤的感知里這里明明像是自己的識海，可是自己卻感受不到其他東西，這種感覺就像那個所謂的功法在自己的識海里又創(chuàng)造了一個世界。就在葉君澤想著這個叫《玄天道典》的功法要怎么修煉的時(shí)候，只聽見空氣中突然傳來聲音。

“玄法初始，以道輔之。”

聽到聲音后的葉君澤抬頭望向四周，尋找著聲音的來源，然而這聲音好像是從整個空間發(fā)出來的一般，任憑他怎么尋找也找不到具體的方位。多次嘗試沒有結(jié)果的葉君澤，只能默默的等待著聲音的再次傳來，以此來看是否還會有其他變化。渡我想吃魚的不靠譜學(xué)院