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“不………不是。”莫驚春有些尷尬的站在那，走也不是，留在這也不是，尷尬的莫驚春，腳趾都快要摳出一平方的坑出來(lái)了。

“哦？不是？”宋運(yùn)清詫異的問(wèn)道。

莫驚春點(diǎn)頭，急忙說(shuō)道：“老師，我一會(huì)兒還有一場(chǎng)班會(huì)，我就先走一步了哈。”

好在電梯剛好停在六樓，莫驚春按了一下電梯按鈕，電梯的門(mén)就開(kāi)了。

“奇怪的小伙子，不過(guò)小伙子抱著的孩子怪可愛(ài)的。”

“回頭再問(wèn)問(wèn)李娜那丫頭什么情況。”宋運(yùn)清搖了搖頭喃喃自語(yǔ)。

“哎呀，我剛才出門(mén)準(zhǔn)備做什么來(lái)著？怎么這么一會(huì)兒就給忘了？”

門(mén)口，宋運(yùn)清回想了半天，也沒(méi)想起來(lái)剛剛開(kāi)門(mén)是為了做什么，無(wú)奈皺著眉頭又將門(mén)關(guān)上了。

剛關(guān)上門(mén)，看到放在門(mén)旁邊的垃圾袋，宋運(yùn)清全都想起來(lái)了。

宋運(yùn)清拍了拍腦門(mén)，嘆了一口氣。

“我這腦子，真是越來(lái)越不靈活了，不服老不行啊。”

找到李兆基3號(hào)樓1002教室時(shí)，莫驚春發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)了，大家基本都是三個(gè)人或者四個(gè)人組成一個(gè)小團(tuán)體，在那聊天。

至于輔導(dǎo)員，還沒(méi)有過(guò)來(lái)。

讓莫驚春有些意外的是，莫驚春在教室后排看到了兩個(gè)認(rèn)識(shí)的人。

嗯——盡管還不知道他們的姓名。

莫驚春是走前門(mén)進(jìn)的教室，再加上還抱著一個(gè)孩子，自然而然吸引了大家的目光，若不是莫驚春看起來(lái)年紀(jì)不大，有些稚嫩，還有人以為莫驚春是老師呢。

坐在后排的張惠珍和楊文瞾也發(fā)現(xiàn)了剛進(jìn)門(mén)的莫驚春，張惠珍對(duì)著莫驚春招了招手，讓莫驚春到后面來(lái)坐。

在楊文瞾和張惠珍的桌子上，各自都放著一份頂裝在一起的幾張A4紙，A4紙表格上，都是新生的一些信息。

身為大一的代班，需要經(jīng)常和學(xué)弟學(xué)妹們打交道，基本相當(dāng)于是輔導(dǎo)員的助理。

而莫驚春的情況，下午的時(shí)候，輔導(dǎo)員李娜老師已經(jīng)單獨(dú)找過(guò)他們倆說(shuō)過(guò)。

說(shuō)實(shí)話，不論是張惠珍還是楊文瞾，當(dāng)從輔導(dǎo)員李娜老師口中得知莫驚春是帶著妹妹上學(xué)的時(shí)候，除了驚愕，更多的是佩服，同時(shí)也明白，莫驚春為何會(huì)詢問(wèn)獎(jiǎng)學(xué)金的事情了。

真的很難想象，莫驚春付出了多大的勇氣，才做出帶著不滿周歲的妹妹上學(xué)的。

要知道，有了妹妹這個(gè)“拖油瓶”，莫驚春的學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)遠(yuǎn)比同齡人要少的多，如此一來(lái)，莫驚春就需要付出更多的努力。

“學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，沒(méi)想到我們又見(jiàn)面了。”莫驚春走到后排后，笑了笑，和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐打招呼。

“只是你沒(méi)想到而已哦，我們可是從一開(kāi)始就知道我們還會(huì)見(jiàn)面的，我和這愛(ài)臭美的可是你們的代班呢。”張惠珍口中的愛(ài)臭美，除了是在說(shuō)楊文瞾，還能是誰(shuí)。

莫驚春訕訕一笑，沒(méi)有接話。螞蟻吃蘿卜的科技霸主從帶娃開(kāi)始