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“足三陰經從開始部位至內踝上8寸段的分布是什么？”肖成隨便拋出來一個基礎題問道。

“厥陰在前，太陰在中，少陰在后！”何天不假思索的便回答了出來。

“舟車丸的功用是？”

“行氣逐水！”

“真武湯與實脾散的組成中，均含有的藥物有幾味？”

“甘草、茯苓、干姜！”

“壯水之主，以制陽光”的治法，最適于治療何癥？”

“陰虛不能制陽而導致陽亢者，不是陽有余，而是陰不足，不能用寒涼藥直折其熱，須用“壯水之主，以制陽光”的方法，即用滋陰壯水之法，以制陽亢過盛，此治療原則稱為“陽病治陰”。”

一個個問題拋出，何天聽到題幾乎一瞬間，便能夠給足答案，而且無比的流暢。

漸漸的，肖成的眼神之中開始閃過驚訝，張栩生慢慢的點了點頭，果然，這個年輕人不是老師隨隨便便就介紹回來的，不僅是回答問題的準確性，而且何天那種胸有成竹的自信姿態，給張栩生一種知識淵博的感覺。

想到這里，張栩生有些啞然失笑，一個年輕人而已，為何會有知識淵博一說，這種醫學所謂的知識淵博，主要是隨著時間，隨著經歷而逐步提升的。

各種疑難雜癥漸漸的都開始涉及，不過何天依舊流暢回答，這一場問答，足足進行了一個小時有余，只到肖成口干舌燥，竟然沒有一題能夠難住何天。

連張栩生都開始目瞪口呆了起來，雖然已經知道你是學霸，可是你這一道題都不錯的學霸未免也太夸張了吧？

早知道出題是主動的，而答題是被動的，可是這一場問答，就好像是何天成為了主動，肖成成為了被動，何天的答題速度之快，答案之精確，甚至之輕松，給肖成一個出題人都造成了莫大的壓力，漸漸的肖成額頭上的汗水都開始流出來了。

“好了，肖主任，不用再出題了！”張栩生開口說道。

肖成頓時停住了嘴，深吸了一口氣，感覺格外的口干舌燥。

“肖主任，我看何先生已經不錯了，等會你帶著他去熟悉一下中醫科，給他排一下班，到時候在工作中看看何先生的醫術如何便好！”張栩生說道。

肖成現在也知道了何天的厲害了，應該對于大部分疾病都沒有問題，既然院長發話了，肖成也不再為難何天，對著何天說道:“何先生果然是年輕有為，既然有足夠的學識，那便跟著我去一趟中醫科如何？”

“好！”何天點了點頭。

中醫科位于帝都第八人民醫院門診樓六樓，整個六樓都彌漫著一股淡淡的中草藥的味道，何天的到來讓許多中醫科的人都開始竊竊私語了起來。神經上的舞蹈的系統開發師