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之前他在隊(duì)內(nèi)一直受到李修的照顧，現(xiàn)在李修來(lái)到一線隊(duì)，他很高興，

……………………

綠茵場(chǎng)上。

李修正在不斷轟門(mén)。

他揚(yáng)起右腳，一腳又一腳強(qiáng)力射門(mén)被轟出，以不同的角度將足球射入球網(wǎng)。

轟轟轟！

隨著一陣陣令人發(fā)麻的響聲傳來(lái)，不少人的目光都聚集在了李修的身上。

聲音太大了。

而在他們眼中，隨著李修大力轟門(mén)，足球在空中完成了巨大的變形，以扁平的直線朝著球網(wǎng)死角射去。

周圍跟著李修一起訓(xùn)練的球員們紛紛圍觀。

“這射門(mén)真帶勁。”

“李?果然，我之前就看到就看到這腳恐怖的射門(mén)了，真的帥。”

“每次看到這個(gè)射門(mén)，我都感覺(jué)心臟狂跳。我仿佛看到了當(dāng)時(shí)電視里面老隊(duì)長(zhǎng)希勒的架炮射門(mén)。”

李修卻完全沒(méi)有聽(tīng)他們的議論，而是腳下永不停歇的不斷的朝著球網(wǎng)大力轟門(mén)。

當(dāng)他最后一腳轟門(mén)，旋轉(zhuǎn)的足球在空中高高躍起，然后如同落葉一般猛然下墜。

只不過(guò)，這球還是偏離了球網(wǎng)。

“任意球還是那么難練。”李修呼出一口氣，結(jié)束了最后一次訓(xùn)練項(xiàng)目。

這球弧線很漂亮，可惜還是沒(méi)壓住腳，力量的角度出了問(wèn)題。

打開(kāi)系統(tǒng)面板，李修這幾天數(shù)據(jù)變化顯現(xiàn)出來(lái)。

爆發(fā)：65（ 2）

靈活：70（ 2）

盤(pán)帶：74（ 2）

射門(mén)：76（ 4）

隨著速度達(dá)到77，李修常規(guī)訓(xùn)練很難繼續(xù)提升。要想繼續(xù)提升，只能使用自由屬性點(diǎn)。

不過(guò)有了‘貝爾暴突’技能，速度與爆發(fā)方面相當(dāng)于有cd的貝爾體驗(yàn)卡，所以李修決定先加強(qiáng)自己的射門(mén)。

他現(xiàn)在整體屬性面板并沒(méi)有一開(kāi)始那么簡(jiǎn)陋，整體可以看得過(guò)去。

所以李修決定先用自由屬性點(diǎn)將射門(mén)堆到八十。

正在此時(shí)，助理教練聲音傳來(lái)：“隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練分組。”

“a組：前鋒：馬丁內(nèi)斯巴雷拉

中場(chǎng)德福爾，金特羅，若蘇埃，……“

陌生的名字被一個(gè)個(gè)念了出來(lái)。

不少人的臉色都有些失落。

波切尼斯更是沉重的嘆了口氣。李修仍然很冷靜，一開(kāi)始他就有預(yù)料。

以波諾的性格，肯定還是想要以穩(wěn)為主。新加入的要想獲得上場(chǎng)機(jī)會(huì)肯定還需要一段時(shí)間的磨合與觀察。

波切尼斯倒沒(méi)有抱怨，波諾雖然溫和，但是即使是面對(duì)杰克遜·馬丁內(nèi)斯，波諾一樣敢與其撕破臉皮。

那場(chǎng)沖突，也讓球員們不敢造次。

李修沒(méi)有拿到首發(fā)訓(xùn)練背心。被分配到了b隊(duì)。

在安排完a隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)后，波諾又開(kāi)始對(duì)b隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。

“李，你要少跑動(dòng)，盡量保留體力”

“之前那種大距離的防守，你要有自己的判斷，你每次爆發(fā)速度會(huì)大幅度消耗你的體力。”

“你應(yīng)該是隊(duì)伍的尖刀。”

波諾注意到，李修每次沖刺后，個(gè)人動(dòng)作都會(huì)有些怪異。因此才這樣提醒。

李修點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“注意自己的位置，有空位就前插。”

“凱爾文，你不要光想著頭球，也要注意插后，果斷一點(diǎn)。”

“……埃雷拉，葡萄牙語(yǔ)學(xué)學(xué)的怎么樣？注意，有機(jī)會(huì)就把球塞給李，然后想辦法策動(dòng)進(jìn)攻…”

“……”

戰(zhàn)術(shù)布置完成后，眾人看李修的目光有些怪異。

尤其是埃雷拉。

他是墨西哥的天才中場(chǎng)，并且剛剛幫助墨西哥獲得了奧運(yùn)會(huì)冠軍。以1100萬(wàn)歐加盟波爾圖，本來(lái)是接j羅的班…

但是剛剛波諾的意思，球隊(duì)進(jìn)攻箭頭不圍繞他，而是聚焦于老邁的李？

自己身價(jià)1100萬(wàn)唉，李不就一個(gè)老頭嗎？

葡甲表現(xiàn)好有什么用。

他有些不服。

不過(guò)，埃雷拉還是很聰明的，并沒(méi)有表露出來(lái)。

此時(shí)，李修也突然聽(tīng)到了耳邊傳來(lái)的系統(tǒng)提示音。

“叮，恭喜宿主觸發(fā)任務(wù)。”

“新隊(duì)友的信賴！要求獲得隊(duì)友們的承認(rèn)。”

“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：足球抽獎(jiǎng)”

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