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臘實(shí)剛才一直沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，現(xiàn)在卻在王老師面前跪下了，嚇了九龍一跳。

王老師立馬想把臘實(shí)扶起：“現(xiàn)在不時(shí)興這個(gè)，我們都是石友，大家互相交流學(xué)習(xí)，挺好。”

“王老師，您就收下我吧，我一直都很崇拜你，并非心血來(lái)潮，像我這樣的人，沒(méi)文化，如果沒(méi)有明師指點(diǎn)，牛年馬月才會(huì)出頭！您剛才的故事，讓我太感動(dòng)了，您就行行好，收了我吧！”

臘實(shí)一直雙膝跪地，就是不起來(lái)。

“你也別學(xué)我，像我這樣，只會(huì)教壞你，再說(shuō)了，玩石頭干嘛一定要做專(zhuān)家呢？你只要懂得石頭的好壞，懂得估價(jià)，做個(gè)石商也挺好，不少石商都發(fā)了財(cái)，那些文化方面的事，交給文人去弄好了，干嘛要和自己過(guò)不去？”

王老師眉頭緊鎖，苦口相勸。

這話臘實(shí)愛(ài)聽(tīng)，是呀，我就一石商，會(huì)賺錢(qián)就好，干嘛瞎折騰，看王老師這意思，也不想收自己為徒，算了吧，何苦自討沒(méi)趣，隨即站了起來(lái)，站在一邊。

九龍看到臘實(shí)這一出，也傻眼了，不過(guò)對(duì)王老師說(shuō)的深表認(rèn)同，自己有一百斤的力就挑一百斤，非要挑二百斤，肯定被壓垮，如果對(duì)照石道等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，做到玩家高手，也不錯(cuò)了。

九龍細(xì)細(xì)品味王老師的經(jīng)歷，努力尋找自己想要的東西。

“叮鈴鈴……”

王老師的電話響起，打斷了九龍的思緒，王老師連忙站起，到右側(cè)墻角接聽(tīng)電話，還沒(méi)聽(tīng)?zhēng)拙洌⒖田@得局促不安，在那走來(lái)走去。。

“這電話打的真不是時(shí)候！”

王老師小聲嘀咕著，不斷在地上轉(zhuǎn)圈圈，心神不寧，然后看了看表，已是傍晚七點(diǎn)，他走回來(lái)朝九龍他們說(shuō)道，“天不早了，一起去吃個(gè)便飯，晚上就住在這里。”

他調(diào)整好自己不安的情緒，先不管它了，什么天大的事也得放下，先招待好客人再說(shuō)。

“老哥，看你魂不守舍的樣子，一定有什么事瞞著我們，快說(shuō)。”

還是余老師理解他，一眼就能看出王老師不對(duì)勁。

“其實(shí)也沒(méi)什么，就是我的線人告訴我，又有獵物了。”

王老師老實(shí)交代。

“哇，王老師還當(dāng)警察，要去抓誰(shuí)呀。”

臘實(shí)聽(tīng)了，以為王老師兼職警察，傻傻地問(wèn)。

“線人，是指幫老哥物色好石頭的人吧，瞧你這德性，我一猜一個(gè)準(zhǔn)。”

余老師未語(yǔ)先笑，很是得意。

“是呀，一位石農(nóng)告訴我，我交待他找的古石有眉目了。”

王老師裂嘴笑笑。

臘實(shí)抓了抓頭皮：“我怎么就沒(méi)有想到，王老師，你什么時(shí)候去看，能帶我去見(jiàn)識(shí)一下嗎？”

“是呀，王老師，我們最缺的就是經(jīng)驗(yàn)，能帶我倆一起去玩玩嗎？”

九龍隨聲附和，眼神充滿期待，他可真想去見(jiàn)識(shí)一下王老師的真功夫。

“好吧，明天帶你們?nèi)ィ@地方可不好走，別嫌遠(yuǎn)。”

對(duì)王老師來(lái)說(shuō)，這是舉手之勞，有什么好不答應(yīng)的。

隨后四人一起在東南花都吃飯，這是一家生態(tài)餐廳，鹵肉飯?zhí)睾贸裕硗庖恍┈F(xiàn)摘的植物，直接沾蜂蜜吃，很有特色，四人吃得很滿意。

席間，余老師說(shuō)話了：“老哥，你的石館總的布局不錯(cuò)，相信按我們剛才商量的做，一定能讓東南花都方面滿意，你就好好和他們談?wù)劊L(zhǎng)久落戶這里也不是夢(mèng)，到時(shí)你的博物館就有門(mén)票分成，不愁辦不下去，你也就功德圓滿，明天我另有要事，就不陪你們?nèi)チ恕！?

“哇，有門(mén)票收入，王老師真了不起，到時(shí)候不就是大款了，我是一輩子也沒(méi)指望了。”

臘實(shí)夸人真有一套，這些甜言蜜語(yǔ)信手拈來(lái)，一說(shuō)一大串。

“唉！難呀，要長(zhǎng)久落戶，客流量要大，從這幾年展覽情況看，客流量并不理想。”

王老師搖搖頭，一副不樂(lè)觀的表情。

九龍對(duì)王老師深感佩服，這收門(mén)票的事，相信也是很多石友的追求，但他卻閉口不談，要不是余老師透露，九龍無(wú)從知曉。

可見(jiàn)坎坷的經(jīng)歷，已練就王老師榮辱不驚的性格，他相信王老師能走過(guò)這條坎，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久落戶東南花都這個(gè)愿望的。

席散，各自回房，王老師安排九龍和臘實(shí)住同一標(biāo)間，臘實(shí)一上床便呼呼大睡，夢(mèng)周公去了。

九龍撫摸著手玩，征征地看著云光法師造型，怎么也睡不著，今天王老師講的信息量太大了，自己能找到答案嗎？逍遙聽(tīng)江的石道