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后院除了舒幼在老年班關關、陳漾、夏云安都教少年班。

第二天所有老師一起去大隊部，跟大隊長說分配好了班級。大隊長也同意這樣分班，大人上課時間在下午四點開始上到六點，雖然不上工但是家里家外的活兒都不少。

小孩子們的倒是可以早上一節課下午一節課，這樣老年組就留了舒幼和劉成民教學，一人上一天，舒幼教語文，劉成民教算術。

其余的都教少年班，上午兩節語文、下午兩節算術上六天休息一天，八個老師每人一天上一節課。

王田富看見江秋菊得瑟的走上去：“天選的好運氣人啊~”

氣得江秋菊指著王田富：“他他他”，關玉萍看著這兩個冤家，真幼稚~

明天下午就開始上第一節課，晚上舒幼還有些緊張回到空間琢磨該怎么給大家上課，畢竟都是成年人。比小孩子好教，但也比小孩子難教。

等待的時間對于舒幼來說也是煎熬??！在空間又開始做水果干解壓，現在她最熟練的就是做各種果干。

第二天下午三點半，舒幼踩著厚厚的雪發出咯吱咯吱的聲音，推門原本還吵鬧的屋子頓時鴉雀無聲。

村民看著舒幼，平時她是小知青，但是現在是他們老師，對老師有種本能的敬畏也不知道是為什么。

她走到講臺上：“各位叔叔、嬸子、嫂子們好啊！大家都認識我哈。前天晚上老書記和大隊長冒著大雪來知青院跟我們說了。

咱們這個掃盲班啊，不考勤、不計分、不考試，只是讓咱們多認識幾個字，能掐會算，出去辦事兒不至于讓人給蒙咯，你們說說咱們老書記和大隊長好不好啊”。

一位小嫂子帶頭說道：“好，說實在的俺家窮上不起學，還要照顧癱瘓的老娘，俺以前看見你們女知青下鄉拿著本書往田埂上一坐，俺不識字心里是自卑的，俺心里那個羨慕。想象著俺有一天也要拿著書往田埂上一坐，大聲的朗讀里面的那個什么七言詩”。

舒幼帶頭鼓掌，下方討論得也激烈，都是說自己不識字，找親戚借了兩塊錢親戚拿出借條讓他按手印，阿拉伯數字還是認識的，但是親戚說借條上面必須寫什么大寫字才正規，他也不認識，想著是自家親戚也就按了。

到還錢的時候才發現上面寫著二十塊錢，讓識字的人來看，就是寫的二十，他們鬧也沒用只能被迫的還了二十塊錢，現在他們都還老死不相往來。

她看下方情緒高漲，激起了學習的動力，立即說道：“好了，各位叔叔嬸子們，咱們言歸正傳。我負責教你們語文，劉知青教你們算術，一天只學一門，大家都放輕松”。

“今天就先學習我們生活中常用的字，你、我、他。”舒幼轉身在黑板上寫下來：“你、我、他”。

“你、我、他”

“對，這個我字，就是你們說的俺，撇、橫、豎鉤、提、斜鉤、撇、點”。

“舒知青，以后是不是俺們都要說我們啊”！

舒幼是比較喜歡鼓勵教育的：“對，劉嬸子很聰明，說得非常準確”。

胖嬸在下面嘀咕：“俺們也知道啊”！旁邊的人說道：“那你不說”。