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“這...還請羅先生為在下解釋一番這算學在治國上究竟有何用？”，戴震恭恭敬敬的問道。

見自己的話起了作用，陳家洛借坡下驢，就著戴震的拉扯回到座位上，接過明銳手中的茶壺給戴震倒上，“這并非一朝一夕能說清楚的事，先生請用茶，待我慢慢說來！”

稍稍斟酌語句，陳家洛反問道，“以戴先生看來如今各地方究竟是官治還是吏治？”

如今做地方官的，具體事務的辦理都落在了胥吏手中，無論是催糧收稅也好，還是刑獄訴訟，那些只知道讀經書的進士們可操辦不來這些，所以在明清一代地方官上任總是要帶上錢糧師爺、刑名師爺，可以說明著是縣令當家，實際上卻是師爺和胥吏做主，戴震經歷坎坷對于地方上的事物還是比較清楚地，“這地方上胥吏互相勾結蒙蔽上官的事情多有發生，說成是吏治未嘗不可！”

“其原因何在？”，不等戴振回答陳家洛接著說，“除了胥吏久居一地，勢力盤根錯節之外，地方官不通算學未嘗不是原因；試想一下地方官看不懂糧冊賬本又如何能避免胥吏上下勾結敗壞地方呢？”

“羅先生說的有理！不過地方官上任都帶著師爺，這些小事交給師爺去辦不就好了？居上位者只需要懂得用人就好！”，戴震態度稍有松動不過并未服氣。

“太阿豈能持于他人之手？”，陳家洛反問，“焉能保證師爺不與胥吏相勾結？呵呵，我倒是忘了如今千里做官只為財，地方官一旦上任自有師爺前去和胥吏說斤兩，該給那些大人的錢倒是一分一毫也少不得！”

“這...”，戴震也是貪官污吏的受害者，當下說不出話來。

“況且算學之道并不止這些！”，陳家洛的聲音激昂起來，“有了算學，我們就能知道何時有雨何時干旱，如此何懼天災？有了算學，我們就能知道如何興修水利增加糧食產量，如此何愁百姓挨餓？有了算學，我們就能改善軍械，有了堅船利炮何愁天下不平......”

“哦？還請先生示下！”，讀書人都是以天下為己任的，這些大話頓時引起了戴震的好奇心。

“《周髀算經》有云：禹治洪水,決統江河,望山川方形,定高下之勢,除滔天之災,釋昏墊(老百姓)之厄(危難),使與注于海于無浸逆(溺),乃勾股之所由生也。這就是說禹王治水成功就是憑借了勾股之術！......”，陳家洛開始細細的說起算學在生活中的運用，戴震越聽越入迷，一直到入夜陳家洛告辭時還意猶未盡。

約定了再會的日期，陳家洛和明瑞往回走去，馬車上明瑞問陳家洛，“此人對陳總舵主有大用？”

“呵呵。”，陳家洛笑道，“在我看來此人頂的上五個營的精銳！”

昨天貌似中暑了，堅持著碼字。感謝新山東響馬的打賞，那個一串數字的書友點擊進去怎么也是響馬熊兄。