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葛洪冷哼一聲，似在表示本就如此，旋即又因自己竟與這大小兩個(gè)奸鬼共處一室而感到不可思議。

沈哲子恭敬道：“小子境界粗淺，氣度全無(wú)，對(duì)國(guó)老的深意曲解至斯，實(shí)在羞愧?！?

“應(yīng)該羞愧的是我，方寸之暗謀，被你這個(gè)童兒窺得通透?！?

紀(jì)瞻笑了片刻，旋即又問(wèn)沈哲子：“可有了表字？”

“家父擬字維周?！鄙蛘茏踊卮鸬?。

紀(jì)瞻微微沉吟，而后道：“下武維周，世有哲王。你父親對(duì)你寄望很深啊，如此倒不用我越俎代庖。”

所謂的表字，通常是在加冠成丁時(shí)擬定，有的是自己擬字以彰顯志向德行，有的是親屬代擬以表美好祝愿和愿望，也有授業(yè)長(zhǎng)輩為之取字。

沈哲子年紀(jì)還遠(yuǎn)未到取字的時(shí)候，老爹為他取字時(shí)是覺(jué)得行將永別。此刻紀(jì)瞻想為沈哲子擬定一個(gè)表字，則是顯露出對(duì)沈哲子的稱許贊賞，加之自己命不久矣，想要憑此給沈哲子提供一些幫助。

“那么，維周，你愿意到我門下來(lái)讀經(jīng)治學(xué)么？”紀(jì)瞻又問(wèn)道。

聽(tīng)到這話，不獨(dú)沈哲子，就連紀(jì)友和葛洪都驚愕當(dāng)場(chǎng)。

時(shí)下高門大族多有門生義附，或稱門生、門徒或門義，但其實(shí)大多是只取名號(hào)，其身份與仆人雜役等同，貧寒人家以此阿附權(quán)貴以求晉階，而士族高門則將之當(dāng)做變相的蓄養(yǎng)奴仆，甚至公開(kāi)販賣門生名額以牟利斂財(cái)。

除了這種奴仆變種的門生外，其實(shí)還是有嚴(yán)肅的師徒關(guān)系的，而且非常莊重。士族傳承，家學(xué)為重，一旦將人列入門墻授以家學(xué)，不吝于接納對(duì)方進(jìn)入自己家族。

這樣的授經(jīng)弟子，雖然不像血脈親人一樣有繼承家業(yè)的資格，但對(duì)于婚喪嫁娶之類的家事都有發(fā)言權(quán)。更重要的是，授經(jīng)的弟子在某種程度上可以繼承一部分政治遺產(chǎn)！

譬如蜀漢昭烈皇帝劉備，在其漫長(zhǎng)的人生奮斗歷程中，成為皇叔之前，前期可是一直頂著“盧植弟子”的名頭才能混得開(kāi)。

正因如此，高門大戶雖然敞開(kāi)家門廣收門生，但卻從不輕授家學(xué)。紀(jì)瞻提出這個(gè)要求，可謂對(duì)沈哲子看重至極。

沈哲子昨天也想過(guò)許久，紀(jì)瞻會(huì)用什么樣的方式來(lái)幫助自家渡過(guò)難關(guān)，避免沈家屈從于南頓王司馬宗，但卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到紀(jì)瞻會(huì)用這種方式。

吳興沈氏雖然是土豪之家，但為世人所輕便是清望不著，庶無(wú)家學(xué)，此前老爹還酸溜溜的表示懶得跟人辯，但其實(shí)是無(wú)從可辯。要在學(xué)術(shù)上取得為人稱道的成就談何容易，往往都需要幾代人上百年的積累，歷史上吳興沈家成為真正世所公認(rèn)的高門，已經(jīng)是百年之后的事情。

但如果沈哲子一旦成為紀(jì)瞻的弟子，那么就有了一個(gè)學(xué)術(shù)上的淵源，此后沽名養(yǎng)譽(yù)順理成章，便不會(huì)再有人說(shuō)吳興沈氏沒(méi)有家學(xué)。甚至如果紀(jì)氏家道中衰，沈家就會(huì)成為無(wú)可爭(zhēng)議的紀(jì)氏家學(xué)繼承人！

饒是沈哲子慣于淡定，這會(huì)兒也不知該如何回答：“國(guó)老，小子我、我實(shí)在是……實(shí)在是當(dāng)不起您如此厚愛(ài)……誠(chéng)惶誠(chéng)恐！”

“我這個(gè)老朽，應(yīng)該也還配為孺子之師。你如果不反對(duì)，事情就這么定了。我知道眼下這情況，你父親也不便趕來(lái)建康，你家在這里有什么親厚長(zhǎng)輩，傳信讓人來(lái)我府上吧?！?

紀(jì)瞻很快就做了決定，又對(duì)紀(jì)友說(shuō)道：“家里親厚的故舊可以通知一下，不要弄得過(guò)于喧鬧。時(shí)間就定在明天吧，擇個(gè)良時(shí)，我也不知道還能撐多久?！?

紀(jì)友本來(lái)對(duì)祖父的決定還有遲疑不滿，可是聽(tīng)到最后一句后，悲愴又涌上心頭，不忍違逆祖父的意思，垂淚應(yīng)聲。衣冠正倫的漢祚高門