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“別犯病。”

話筒開(kāi)關(guān)沒(méi)有打開(kāi)，少年的低音只有兩人聽(tīng)得見(jiàn)。

謝黎低著眼笑，同樣是壓得低低啞啞的聲線，“那不行啊，班長(zhǎng)。是你叫我上來(lái)的。而且……”

謝黎伸手去接話筒。他背對(duì)全班擋著所有人的視線，指腹似乎無(wú)意地從少年手背的虎口位置慢慢摩挲著滑下——

郁睿實(shí)在沒(méi)想到謝黎在教室里都敢這么大膽，幾乎是下意識(shí)地一松手。

話筒直直摔向地面。

而謝黎似乎早有預(yù)料，只一俯身，垂在身側(cè)的左手向前一撈，將話筒線勾了回來(lái)。

班里學(xué)生察覺(jué)這點(diǎn)變動(dòng)，但不明所以，只當(dāng)是郁睿失手。

那些還未停下的起哄的噪聲里，謝黎慢慢直起身，似笑非笑地勾著嘴角。

“你敏感區(qū)可真多啊，班長(zhǎng)。”

“——！”

郁睿面上笑意一滯，差點(diǎn)沒(méi)忍住把這人摁著腦袋磕到講桌上。

謝黎也看出郁睿的忍耐值差不多接近臨界點(diǎn)了。

如果這會(huì)兒不是在教室，他倒是不介意把人逗到炸毛，反正郁睿為他爆發(fā)出來(lái)的任何情緒，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)他都只覺(jué)得是享受。

但如果讓別人也看到……

謝黎嘴角笑意一淡。

那還是算了吧。

話筒的開(kāi)關(guān)被謝黎打開(kāi)，他舉到面前，仍是背對(duì)著全班，漆黑的眸子一瞬不瞬地盯著郁睿。

“喂。”

懶散的介乎少年和青年之間的聲線被這音質(zhì)中下的話筒傳出來(lái)，卻帶上一種低沉磁性的質(zhì)感。