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周亦瑾帶著韓秀回到了a隊(duì)的練習(xí)室。

“亦瑾？怎么回來(lái)了？”

全燦圓看著周亦瑾又走進(jìn)練習(xí)室有些疑惑，還拐來(lái)了一個(gè)哭啼啼的小朋友。

“沒(méi)怎么，帶一個(gè)人過(guò)來(lái)療傷。”

周亦瑾坐回自己的寶座上，果然還是這家練習(xí)室的椅子舒服。

“怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”

韓秀本來(lái)眼淚還憋得住的，但是被別人這么一問(wèn)，心里的委屈瞬間以幾何倍的速度增到，剛想說(shuō)沒(méi)事，嗚咽聲就出來(lái)了。

周亦瑾也是完全沒(méi)想到韓秀會(huì)哭得那么慘烈。

眾人手忙腳亂的拿紙巾安慰他。

“周亦瑾，不會(huì)是你欺負(fù)人家了吧？”

全燦圓將懷疑目標(biāo)鎖定到他身上，這小子壞起來(lái)也是沒(méi)邊的。

“不是我。”

周亦瑾頭疼的捂住額頭，自己是造了什么孽啊？怎么今天諸事不順。

等韓秀漸漸平靜下來(lái)后，終于感覺(jué)到了羞恥。

怎么不再忍一下，哭得肯定丑死了。

“怎么回事啊？是不是周亦瑾欺負(fù)你了？我?guī)湍阕崴！?

全燦圓看韓秀哭得一把眼淚一把鼻涕的，好可憐勒。

周亦瑾無(wú)語(yǔ)，干嘛扯到我身上來(lái)。

“不是不是，我就是一時(shí)情緒沒(méi)控制住，壓力太大了。”

韓秀不想讓別人知道自己只是因?yàn)楸缓鹆艘幌戮涂蕹蛇@樣，太沒(méi)面子了，等下他們覺(jué)得自己矯情怎么辦？

“壓力大哭出來(lái)就沒(méi)事了，不要太憋著了。”

姜允一臉擔(dān)心的看著韓秀，其他人也圍在韓秀身邊，包括他的上一任隊(duì)長(zhǎng)。

周亦瑾沒(méi)拆穿他的借口，看了看時(shí)間，還早，他打算找個(gè)時(shí)間睡一覺(jué)。

“嗯？？？你們不練習(xí)嗎？不要改編嗎？

看著休息的周亦瑾，全燦圓一臉懵逼，怎么跟上一次的教導(dǎo)主任不一樣了？

“不練了，沒(méi)意思。”

其他人發(fā)覺(jué)到應(yīng)該是隔壁練習(xí)室里發(fā)生了什么。

“怎么了？”

全燦圓用很小聲的聲音問(wèn)韓秀。

“剛剛金智浩跟他吵起來(lái)了，也不算吵，就是金智浩找他的麻煩。”

韓秀帶著厚重的鼻音回答他。

全燦圓一聽(tīng)不樂(lè)意了，有人欺負(fù)自己弟弟，絕對(duì)不行。

當(dāng)下就要沖過(guò)去找金智浩麻煩。

剛往前走了兩步。

“站住。”

回頭一看，周亦瑾站在身后嚴(yán)肅的看著自己。

“我給你……去找回場(chǎng)子。”

全燦圓最怕亦瑾用這種眼神看自己了，感覺(jué)自己無(wú)所遁形。

“回來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練。”

不想讓全燦圓為自己去找別人麻煩，這種事鬧大了對(duì)誰(shuí)都不好。

“可是，你的舞臺(tái)怎么辦？”

全燦圓還有幾分為周亦瑾打抱不平，組隊(duì)期間出現(xiàn)這種情況，勢(shì)必會(huì)影響最后的舞臺(tái)呈現(xiàn)。

“你，去看看另外兩個(gè)在干什么？”

周亦瑾沖韓秀支了一下下巴，讓他去看一下另一個(gè)練習(xí)室的情況。

“他們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)開(kāi)始改歌詞了，沒(méi)有叫我們的意思。”

韓秀查探完后很是沮喪，看來(lái)這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)散掉了。

“行，也好，兩個(gè)人也行。”

眾人被他這句話搞糊涂了，什么兩個(gè)人也行。

“你過(guò)來(lái)。”

周亦瑾帶著韓秀去到了練習(xí)室的另一個(gè)角落里，兩個(gè)人也不需要多大空間。

此時(shí)的韓秀還不知道迎接自己的是什么？

直到看到周亦瑾從口袋里面拿出了一張歌詞紙張。

他什么時(shí)候拿的？

在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)著，韓秀越看眼睛瞪得越大。

他什么時(shí)候把歌給改完的？

“你唱歌怎么樣？”

“還……好吧。”

韓秀有點(diǎn)不敢說(shuō)話。

“你唱首歌。”

這么突然？韓秀有點(diǎn)跟不上周亦瑾的思路。

但他還是乖乖唱了一首歌，就是這次他們組抽到的歌。

韓秀唱得驚人的好，把其他人都吸引過(guò)來(lái)了。

“看不出來(lái)啊，小小一個(gè)高音這么六。”

周亦瑾聽(tīng)完后，又在紙上改了點(diǎn)什么。

“行了，畫(huà)線的部分就是你的part，其他就是我的。”