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因為曼斯頓學校是外國人開辦的，所以能有一場中醫(yī)知識的普及課，絕對是稀罕的事情。

初二三班的學生們，一個個都比較感興趣，何晉城這邊到，班級里面已經(jīng)坐滿了人，一個個臉上都是帶著好奇的神色。

當然了，何晉城一眼也看出了這些小屁孩們中，那些是刺頭，那些是比較聽話的學生。

馬曉玲看到何晉城時，臉上帶著幾分詫異，又想起昨天自己哥哥跟自己說的事情，心里有些怪怪的。

難道這位哥哥的朋友，就是想用這場中醫(yī)知識普及課來幫自己出氣的嗎？

坐在最后一排的四五個學生，此刻都是一臉的玩味，毫不顧忌何晉城已經(jīng)站在了講臺上，自顧自地在那里聊天說話，仿佛這里不是教室，而是他們自己家的起居室。

何晉城眉頭皺了皺，卻也沒有說什么。

“同學們，大家好，我是一名中醫(yī)，很高興今天能夠為大家上一堂關(guān)于中醫(yī)知識的課程，通過今天的課程，大家可以學到關(guān)于一些中醫(yī)的基礎知識，也希望能夠引起大家對于中醫(yī)的喜愛和了解，也許為了大家中也有人會從事這一行業(yè)呢！”

何晉城笑著開口。

不過，很快下面就傳出一陣毫不避諱的笑聲。

“哈哈哈，老師，我們家都很有錢的，你們這當醫(yī)生的呢，一年能賺幾個錢啊？”

一名學生哈哈大笑問道。

“行醫(yī)本是治病救人，賺錢倒是其次，不過雖然醫(yī)生這一個行業(yè)很辛苦，很多人也許也只是處于溫飽線，但是只要你真的醫(yī)術(shù)不錯，金錢這一塊也絕對不會少的！”

何晉城也不生氣，笑著說道。

“那多累啊，誰干這個，對了，我聽家里人說，中醫(yī)都是騙人的，根本就治不好病，那你還來普及這些干什么啊？”

又有人笑著問道。

“中醫(yī)能不能治病，是不是騙人的，我想很多人都會有不同的說話，在我這名中醫(yī)看來，中醫(yī)絕對是可以治病的，但是也同樣有很多假中醫(yī)，拿著一些所謂的祖?zhèn)髅胤桨伟俨∪フ袚u撞騙！”

“這種事情，不僅僅是中醫(yī)，西醫(yī)方面其實也是有的，又或者說，其實所有行業(yè)都是有這種事情存在的，根本無法避免！”

“正因為如此，我們才更加需要去了解一些中醫(yī)知識，這樣不僅可以增加我們的知識，更是可以幫助我們辨別庸醫(yī)和神醫(yī)，我說的是不是還算有些道理？”

何晉城耐心地解釋道。

今天他來到這邊，一來確實是想著幫則馬曉玲出口氣，二來也是想著能普及一些中醫(yī)，讓年輕一輩們也能夠?qū)χ嗅t(yī)產(chǎn)生一些興趣，為未來的中醫(yī)吸引一些人才儲備吧！

“是嗎？既然老師你說中醫(yī)可以治病，那你能不能看看我得了什么病，又怎么治呢？”

這個時候，坐在最后一排的一名學生，舉起手笑呵呵地問道。

何晉城淡淡一笑，眼神隨意地掃了一眼最后一排。

那個欺負馬曉玲的蘇大成就坐在最中間，舉手說話的人，是蘇大成的同桌，顯然這是要故意刁難自己的啊！

“當然可以，就請你先到前面來，我給你把個脈如何？”

何晉城不急不緩地說道。

“好啊，希望老師你是個神醫(yī)吧，如果什么也沒有看出來，那就是個庸醫(yī)了哦！”

那學生呵呵笑著，然后就大咧咧地走到了講臺前。

這話一下子就引起整個班級的大笑。