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并不是趁人家睡著以后偷偷摸。

正人君子阮小軟，正義凜然地回憶著這件事。

就在她神游天邊的時(shí)候，講臺(tái)前的數(shù)學(xué)老師敲了敲桌子，沉聲道：“阮軟?！?

阮軟：“……？”

“你上來(lái)做一下這題。”

宋知幸把手里的粉筆丟在講臺(tái)上，冷冷地說(shuō)，“數(shù)學(xué)課不是給你用來(lái)發(fā)呆的?！?

阮軟：“喔……”

她自知理虧，站起來(lái)的事后也盡量加快速度，走到講臺(tái)邊上。

宋知幸在她走過(guò)來(lái)時(shí)就皺起了眉頭，直到阮軟站在他的身邊……

阮軟開(kāi)始做題時(shí)，他后退了半步，神色復(fù)雜地看著阮軟。

看上去是對(duì)她的解題過(guò)程并不是很滿(mǎn)意的樣子。

阮軟寫(xiě)完題目，回到座位上，方栩就湊了過(guò)來(lái)，小聲嘀咕說(shuō)：“軟，你身上的味道，是不是被那個(gè)b聞出來(lái)了??？”

阮軟：“……”

其實(shí)她覺(jué)得宋知幸也沒(méi)做什么過(guò)分的事情，只是臉比較臭，脾氣古板，不討學(xué)生喜歡而已。

她也是一只有點(diǎn)古板的小熊軟糖，對(duì)宋老師沒(méi)什么反感的情緒。

別人說(shuō)也就算了，方栩和她是好朋友，總是“那個(gè)b”“那個(gè)b”地叫宋老師……

她想跟方栩提一下這件事。

但阮軟還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，就聽(tīng)宋知幸站在講臺(tái)前，冷聲道：“阮軟的同桌好像有什么意見(jiàn)？你來(lái)做一下下一題?！?

方栩：“…………”

他朝著阮軟投遞出“啊我死了”的目光。

阮軟：“……”

她回以一個(gè)“愛(ài)莫能助”的眼神。

……

上午連著兩節(jié)課都是數(shù)學(xué)課，大家都昏昏沉沉的。

就連平常總是耀武揚(yáng)威的兩個(gè)alpha都變得蔫了吧唧的。

幸好下一節(jié)課是體育課。

阮軟他們已經(jīng)是畢業(yè)班，體育課都上得比較隨緣。

平常很難遇上，像是這種連續(xù)數(shù)學(xué)課之后、語(yǔ)文和英語(yǔ)老師又沒(méi)什么時(shí)間的時(shí)候，才能勉強(qiáng)攤上一節(jié)。

但體育老師常年身體不好是眾所周知的事情。

所以難得的體育課，體育老師本人也沒(méi)什么時(shí)間參與過(guò)來(lái)。

這種時(shí)間，就變成了同學(xué)們休息、放松的時(shí)間。

大家在體育委員的帶領(lǐng)下去操場(chǎng)上跑幾圈，然后就原地解散，自由活動(dòng)。

隔壁班正在上體育課的老師會(huì)捎帶著看一下，有時(shí)候沒(méi)看住，一部分同學(xué)溜教室里面做題，老師也就睜一只眼閉一只眼，假裝無(wú)事發(fā)生。

阮軟平常都是回去做題的那一種。

她對(duì)體育運(yùn)動(dòng)沒(méi)什么興趣，還不如回去把家庭作業(yè)提前寫(xiě)一寫(xiě)。

但今天，阮軟被方栩拉著去了操場(chǎng)角落的小樹(shù)林邊上。

阮軟跟著他一路走過(guò)去，忍不住疑惑地問(wèn)他：“怎么了……？”

“你還問(wèn)我怎么了！”方栩抬高聲音。

阮軟：“……？”

方栩咳了兩聲，又把聲音壓低，湊到阮軟的身邊嘀咕道：“你身上都是omega的味道，確定不要留在操場(chǎng)上吹一吹嗎？”

有嗎？

阮軟抬起胳膊嗅了嗅。

“……你昨天是不是和什么小o鬼混去了？”方栩追問(wèn)道，“男的女的多大了家住哪里什么星座的進(jìn)行到哪一步有沒(méi)有最終標(biāo)記——”

阮軟：“等、等一下。“

方栩：“？”

阮軟：“你說(shuō)得太快了?！?

方栩：“……”

正常語(yǔ)速罷了。

阮軟想了想，誠(chéng)懇地問(wèn)他：“我身上的味道，很明顯嗎？”