金印提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

在這個(gè)位置，樂凱的攔截?fù)寯嗄芰σ琅f可用。

最關(guān)鍵是，他的‘預(yù)見’能力獲得了一個(gè)新的開發(fā)。

在進(jìn)攻端上的運(yùn)用。

他可以利用這個(gè)能力看到對(duì)方球隊(duì)接下來的運(yùn)動(dòng)軌跡以及本方球員的奔跑的動(dòng)線，以此來選擇傳給誰。

譬如像這一次，樂凱來到大禁區(qū)右側(cè)附近。

在一次進(jìn)攻不成功之后，他應(yīng)該選擇回撤組織。

但他并沒有這么做。

而是斜向跑到大禁區(qū)右側(cè)的外線處。

這里是一個(gè)接球的好位置，同時(shí)大禁區(qū)內(nèi)，兩名紅方球員正在撤出，連帶著黃方防守球員也在撤出。

一般人也僅能看到這里。

但樂凱用‘預(yù)見’看到了另一幕畫面。

當(dāng)樂凱跑到位之后，持球的張伯倫突然腳下一扣，繞了一個(gè)圈擺脫對(duì)方球員之后，將皮球傳給樂凱。

樂凱沒有做出任何停球的動(dòng)作，迎著皮球用外腳背搓起。

背身拿球，整個(gè)腰部左側(cè)旋轉(zhuǎn)，腳背搓球，動(dòng)作一氣呵成，極為果斷。

皮球球速不快，但有著一個(gè)明顯的弧度。

皮球剛好繞過最左側(cè)左邊后衛(wèi)，然后劇烈的下滑。

而此時(shí)，一道人影驟然殺出，魚躍沖頂。

皮球應(yīng)聲入網(wǎng)！

整個(gè)過程包括門將以及后衛(wèi)們都沒有反應(yīng)過來。

就連場邊的兩位教練也是如此。

下一秒，場內(nèi)傳來劇烈的歡呼聲。

“老大，傳的漂亮！”

納爾從地上爬起來，滿是雀斑的臉上充滿了興奮的神色，他沖向樂凱，一把掛在對(duì)方的背上。

樂凱也是笑著道；“很精彩的跑位！”

“嘿嘿！是吧！”納爾一臉的驕傲：“我的跑位一直都很好，但在遇到老大前，沒人能看懂我的跑位！”

此時(shí)，一道不滿的聲音傳來。

“嘿！是我發(fā)起的進(jìn)攻，怎么不夸夸我！”張伯倫走過來，一臉吃味兒道。

旋即他看了眼樂凱，后者在朝著他笑。

張伯倫忍不住打了個(gè)寒顫。

他記得很清楚，這家伙就是這種表情揍得青訓(xùn)前任老大馬奎爾。

按理說，馬奎爾人高馬大，比樂凱高了一個(gè)頭，身體也健壯不少。

但愣是沒打贏！

在那次更衣室沖突中，他看的很清楚。

樂凱在暴起的第一個(gè)瞬間就直接將對(duì)方攔腰推倒，接下來根本不給對(duì)方任何反應(yīng)的時(shí)間，又踢又踹，一套王八拳下來，對(duì)方直接麻了，殘暴的不行。

而這個(gè)事件也令他對(duì)于中國人有了全新的認(rèn)識(shí)。

電影都是騙人的！

什么點(diǎn)到即止！

人都倒下了，他才剛剛開始！

當(dāng)然，斗毆只是手段，不是目的。

他在樂凱身上充分的感受到，這家伙怎么一步步讓整個(gè)青訓(xùn)唯他馬首是瞻的。

那個(gè)自詡殘暴的馬奎爾跟這個(gè)家伙比起來稚嫩的跟個(gè)孩子一樣。

一個(gè)是‘你們?cè)撛趺醋觯　?

另一個(gè)是‘我們?cè)撛趺醋觯　?

兩種不同的待人方式導(dǎo)致馬奎爾最終被青訓(xùn)梯隊(duì)孤立，迫不得已離開青訓(xùn)。

而現(xiàn)在阿森納U17梯隊(duì)的老大叫樂凱！

與此同時(shí)，場邊的兩位教練也是發(fā)出感慨。

他們已經(jīng)不在驚訝了。

樂凱不是第一次踢出這種致命傳球了。

根本不在人類視野之內(nèi)的傳球方式，鬼知道他是怎么在那么短的時(shí)間看到前插的納爾。

帕特萊斯不得不承認(rèn)重新進(jìn)行對(duì)于樂凱的評(píng)價(jià)。

這家伙不是疑似有廣闊的視野，而是絕對(duì)有！

更是兼具了出色的大局觀！

唯一的缺點(diǎn)就是持球能力了。

這也是他無比頭疼的原因。

一個(gè)拿不住球的中場核心，這怎么說！

但好在樂凱非常的聰明。

他用一腳觸球的方式處理無法持球的問題。

這一個(gè)月時(shí)間，這家伙單次粘球時(shí)間不會(huì)超過3秒，大部分時(shí)間更是直接選擇出球。

【關(guān)鍵傳球能力：A】

【組織能力：C】

【攔截?fù)寯嗄芰Γ篈】

【持球能力：C】

組織跟持球能力還是給面子的情況。

所以說，還得練。

這個(gè)賽季將這家伙的持球能力提高一大截，最起碼要能夠應(yīng)付一定的沖撞拼搶的程度。金印的悍腰