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“啊！對不起，先生，昨日復習功課太累了，不小心睡著了，弟子不會再這樣了！”

趙風用著學生們慣用的借口，隱瞞著司馬徽自己這具身體的主人已經換了一個人。

司馬徽點點頭，沒有怪罪于趙風，回過身繼續為自己的八位弟子指導學習。

此時的趙風可沒有心思聽這些了，一直在腦海中整理著那些混亂的記憶。

趙風，從小體弱，在爹娘生下第二個孩子幾年以后，就離開了老家常山真定縣，那時候他才八歲。

弟弟叫趙云？臥槽臥槽臥槽！

想到這里，趙風已經激動壞了，礙于司馬徽在前教授學問，就沒有表露出來。有機會去認一認趙云這個弟弟，自己豈不是有個大靠山了。

繼續整理起腦海中的記憶，來到荊州以后，正巧碰見名士司馬徽，司馬徽見趙風可憐，便收留了他。

在趙風十二歲的時候，司馬徽準備收關門弟子之時，發覺趙風也有不小的天賦，再加上常年撫養，就連著趙風共收了八名弟子。

這八名弟子，司馬徽稱他們個個經天緯地，是人中之才。荊襄名士聽聞此消息，也前往水鏡先生司馬徽的學院去拜訪，果然八人都是百年難得一遇的奇才，遂為八人起名為水鏡八奇。

久而久之，水鏡八奇的名號已經傳遍了大漢，不少人前去拜訪，想要能招攬其中一奇都是奢望。

為了防止他們出師后，有人驚懼于他們的智謀，想將他們扼殺在搖籃中，司馬徽讓他們所有人在未出師前，都身著統一服裝，遮住臉面，并觀察每個人的面相給他們給個人一個稱號。

大弟子飛鶴，意為家世如鶴一般高貴顯赫，假以時日定能一展雙翅，飛入云霄，驚艷眾人，遂為飛鶴。其綜合能力是八奇中最高的，聽說飛鶴的武藝也是不凡。

二弟子善蜂，意為為人善良和藹，心中始終存著大漢，蜂生活在蜂巢，而善蜂也是生活在一個大家族里，人才倍出，愿為大漢犧牲自己也在所不辭，遂為善蜂。行事黑白分明，講究仁道。

三弟子毒龜，意為為人毒辣，為達目的不擇手段，為人小心謹慎，如同烏龜一樣將自己保護的完好無損。不出手則已，一出手驚人，必會引起很大轟動，遂為毒龜。手段黑暗，是用兵高手，善于使用埋伏的計策，其行軍布陣的能力一流。zWWx.org

四弟子慈鴉，與趙風一樣，身體羸弱，和毒龜相似，擅長使用極端或出乎意料的手段奪取勝利。手段雖狠，卻待人慈善，為了別人可惜犧牲自己，如烏鴉反哺一般，遂為慈鴉。推行先亂后治，講究以暴虐的手段火速采取戰爭勝利。

五弟子隱鯤，北冥有魚，其名為鯤，是江南水鄉出身，平日里不顯山水，隱藏一身，一旦處于江河湖海之上，便如魚得水，勇往直前，遂為隱鯤。擅長觀察天象水勢，既精通火攻又深諳水戰。

六弟子鳳雛，司馬徽初見時見他面有鳳形刺青，外表冷峻懾人，卻言辭犀利，口才無人能敵。用計兇狠，不留余地，如初生雛鳳無懼無畏，遂為鳳雛。擅長算計布局，認為最高明的兵法是讓別人知道自己的下一步，甚至是知道第二步第三步來設法應對。

七弟子臥龍，行事仁義為本，主張保漢以樹立榜樣，杜絕有人借改朝殺生。有龍一般的傲氣，自認為自己必是伴真龍身邊輔佐之人，發誓如無人邀誠心請就不出仕，遂為臥龍。擅長利用敵人的得勝心理，在對手一時疏忽之際乘隙而入，從而對整個戰局進行反制，思維模式已達料事如神的境界。

……久酒。的三國爭霸系統：我有七個天才師兄