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昨曰整整一宿沒睡，好不容易涌上困意的時候，卻又來了這位姑奶奶，說實話，謝安死的心都有。

不過話說回來，他也不敢得罪眼前這個女人，是故，只好強打起精神，為她講解當曰在馬車中所述的種種。

“首先，你要理解[賞識]這個概念，那一曰我在馬車內與你說的，都是在我那里眾所周知的東西，所以叫常識……”

“你那里？”長孫湘雨顯然捕捉到謝安用詞的漏洞，皺眉問道，“你不是說你是廣陵人么？”

“……”被打斷的謝安張了張嘴，沒好氣地望著長孫湘雨，眼下的他，說實話連辯解的精力都沒有。

望著謝安這幅表情，長孫湘雨嘟了嘟嘴，說道，“好好好，你說，我不插嘴就是了！”

無奈地搖了搖頭，謝安總結姓地說道，“總之，賞識，你可以理解為最基本的知識，而我接下來要對你講述的，都在這個范疇內……”說著，他想了想，沉聲說道，“這樣吧，今天就說說[天與地]這個概念吧……”

“哪有什么好說的？”長孫湘雨托著下巴坐在書桌旁的椅子上，一臉興趣缺缺地說道，“頭頂上的是天，腳下踩的是地咯……”

“……”無語地望著長孫湘雨良久，謝安裝作沒有聽到般，自顧自說道，“古代的人，對于天與地只有一個很籠統的概念，他們認為天是圓的，地是方的，天籠罩著大地，大地由四根柱子挺起，甚至還編出了一些神話故事……”

“這個我知道哦……好嘛，我不插嘴！”

“總之，[天圓地方]這個概念是錯誤的，”說著，謝安抬手拿起毛筆，在書桌上平鋪的紙中畫了一個圈，繼而指圓的一側，沉聲講解道，“我們腳下的所踩的地，它其實是一個圓，更確切地說，它應該是一個球，所以在我們那里，我們稱腳下的地，為[地球]！”

“畫地好丑……不是，你的意思是說，就像女兒家用來玩耍繡球那樣？”瞧見了謝安不渝表情的長孫湘雨，慌忙中途改口，好奇問道。

她口中所指的繡球，謝安也見到過，就是一種用細竹絲、以及草葦編成的球，專門給小孩子玩耍用，如果是做工精致些的，外面還要裹上動物的皮毛，有點類似于古代的蹴鞠，不過比那個要小，要輕，基本上就是給小孩子拋球玩的。

“……形狀差不多吧，不過比那個要大，大許多，比你想象的還要大！”

“你的意思是，我們都是站在一個球上？”疑惑地望了一眼謝安，長孫湘雨微微皺了皺，忽然指著畫中的圓問道，“就算上面能站人，左右兩側與下面，又怎么站人？”

“錯！對于這個球來說，并沒有真正意義上的上下之分，它是一個運動的球體，就像這樣，”說著，謝安用左手食指按住畫中圓的中心，右手微微用力移動邊緣，使畫中的圓緩慢地轉動起來。

“可就算是這樣，左右兩側與下側的人，還是會掉下來呀……”

謝安聞言搖了搖頭，他知道這個女人理解錯誤了，遂取筆在畫中的圓上畫了四個小人，都是腳挨著圓的邊緣。

“是這樣子的！”謝安比劃著解釋道，沒想到長孫湘雨卻望著那畫中那四個怪模怪樣的人，忍不住笑出聲來。

“……真是對不起啊，我畫地這么丑！”望著她用折扇遮住臉龐，笑地嬌軀微微顫抖，謝安氣不打一處來。

或許是注意到謝安的臉色越來越差，長孫湘雨這才止住笑，討好般說道，“好嘛好嘛，別生氣了……不過，你這樣畫，不是更奇怪了么？”

“……你說得對，在普通情況下，這樣子確實無法站立的，但是，我們腳下的地面，卻有一股稱為[重力]的引力，從這個圓的圓心出發，垂直作用于圓的邊緣……”

“[重力]？那是什么？”長孫湘雨納悶問道。

謝安聞言也不回答，隨手從桌上拿起一張嶄新的紙，將其團個一個人，繼而在長孫湘雨眼前晃了一下，垂直往上拋，最后，又在這個紙團到達最高點，并開始下落時，將它接在手中。

“告訴我，為什么我明明是往上拋的，但是這個紙團，最后卻又落下來了呢？”

長孫湘雨總歸不是普通的女人，在一番深思后，便明白了謝安想要表達的意思，猶豫問道，“你是說，這是因為那個什么重力？”

“不錯！——正是因為有這一股重力，我們才能穩穩當當地站在這個圓的邊緣，無論是上下還是左右……”

“這實在是……匪夷所思！——怎么能夠證明你說的是正確的呢？”長孫湘雨眼中的神色，逐漸變得嚴謹而認真起來。

望著她那認真好學的表情，也不知為何，謝安一時之間竟不感覺困了，興致勃勃地替她講解起地球自轉與公轉，以及一年四季的形成原因。

從始至終，長孫湘雨便像一位勤奮好學的芊芊學子般，吸收著謝安替她講述的知識。

她掌握的速度，實在有些驚人，甚至于到最后，竟然能舉一反三地回答出謝安所提出的問題，雖然那些問題比較簡單，但是對于從來沒有涉及到這方面事物的她而言，已經是一件非常了不起的事了。

不得不承認，一位聰明的學生，往往能激發一個人授業的興趣，此刻的謝安亦是如此。

起初，他并沒有多大的興致替長孫湘雨講述那所謂的常識，但是說著說著，他漸漸有了些興趣，或許他也想看看吧，看看面前這個多智近妖的女人，是否能夠理解他那超越這個大周至少上千年的知識。