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“我待會兒就給澤子打個電話，讓他們注意一下。你等我嫂子會來，看她罵不罵你！”

老于同志一陣心虛，“蓮兒，既然你都想到這個了，當(dāng)時為什么不提醒我？”

“我提醒你，你就聽嗎？”

黑臉?gòu)鹱有〔娇炫艿厝チ松a(chǎn)隊上，給于澤打了個電話過去，提醒于澤說，“你那洪水猛獸一樣的丈人和丈母娘去找你們了，你和迎春兒提防著點，姑覺得沒啥好事。”

于澤把這事兒同謝迎春說了，問謝迎春，“你爸媽來平沙市找咱，會是因為啥事？”

這個問題都不用猜，謝迎春用腳趾頭想都能想到。

她賣了個關(guān)子，挑眉看于澤，“你想想當(dāng)初他們給我寫過去的信，都是關(guān)于啥的？我身上，有什么值得他們惦記？”

于澤明白了，是錢。

他又問，“那你爸媽要是真來了，咱該怎么辦？”

謝迎春擰著眉想了想，說，“你同媽說一聲，讓她別摻和，你也別摻和，到時候我自己來解決。”

于澤有些擔(dān)憂，“你能招架得住嗎？孩子會不會被嚇到？”

謝迎春冷笑，“咱倆是頭一天結(jié)婚嗎？我是個什么性子，你不熟悉？”

于澤被謝迎春臉上那冷笑給笑出一身雞皮疙瘩來，他一手抱起自家閨女來掂了掂，然后又掂了掂自家兒子，說，“這小子吃得多，長得快，分量已經(jīng)超過他姐了。”

大概是他的動作把兩個小家伙給吵醒了，小于亨哼了一聲，給她姐開了一個好頭，于繁扯著嗓子就開始嚎。

謝迎春一見自家閨女哭，頓時就一個頭兩個大，她同于澤說，“趕緊拿奶瓶去，用奶瓶把她的嘴給堵上！這閨女不知道是隨了誰的性格，怎么這么能哭？還是于亨安靜……”

小孩子不能夸，謝迎春前腳才夸兒子安靜，結(jié)果后腳于亨就跟著哭了起來，他不僅哭，胳膊還亂揮，‘啪’的一下就給于澤來了一巴掌。

于澤被他兒子給打懵了。

“管管你兒子，這才多大就動手打人了……”于澤把于亨塞到謝迎春懷里，自個兒抱著小于繁，嘴里哼著松原那一片兒的民謠，輕輕搖著胳膊，到客廳去轉(zhuǎn)悠了，

謝迎春抱著自家兒子，她深刻認(rèn)識到了自己不擅長帶孩子的缺點，她寧可去圖書館多看一些書，也不愿意同這些小孩子打交道。

幸運的是，于繁一走，于亨也就不鬧騰了。

謝迎春從枕頭下抽出一本書來，一邊看書一邊搖著懷里的兒子，想用知識的力量給孩子做個早教，哪知于亨前幾秒還瞪著倆大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，謝迎春才念了一段兒，他就睡得特別香了，嘴角還吐了一些奶。

謝迎春讀完一段，瞅了一眼自家兒子，發(fā)現(xiàn)早已睡著，心中無奈，看來自家孩子不是學(xué)習(xí)這塊料啊！

把于亨放在床上，蓋好被子，用枕頭壓好被角，謝迎春拿著那本書躡手躡腳地去了客廳，見于澤正同小于繁雞同鴨講地聊著一些東西，看起來父女倆聊得還挺開心，她坐到了跟前，拿起書來，同于澤說，“我給念一段，看看這孩子有沒有學(xué)習(xí)的天分。”

于澤坐在旁邊，又逗了兩下閨女，給謝迎春遞了一個眼神，示意謝迎春可以開始她的表演了。

謝迎春捧起手上那本講精密儀器設(shè)計的書，聲情并茂地開念。

僅僅是念到第一句，她閨女的臉色就變了！

暴風(fēng)雨說來就來！

“哇！！！！！！”

小于繁哭得那叫一個肝腸寸斷，就仿佛聽到了緊箍咒一樣，她不僅哭，還抬著胳膊要打謝迎春。

這劇烈的反應(yīng)把于澤和謝迎春都給嚇了一跳。

謝迎春苦笑著說，“都不是學(xué)習(xí)的料。”

于澤不信，他說，“你就是偏心眼兒，閨女不待見。你看著，我來念，閨女絕對能聽著樂出聲。”

謝迎春把書遞給 于澤，雙手環(huán)抱，等著看好戲。

于澤拿過書，清了清嗓子，果然前一秒還在哭嚎的閨女安靜了下來，抽抽搭搭的縮在她爸懷里，就如同受了天大委屈般。

于澤拍了拍閨女的背，“咱不委屈了啊，爸給你念點有趣的東西。”

“應(yīng)力薄弱面的計算方法是，”

“啪！”

清脆的巴掌聲在于澤臉上響起，于澤被打懵了，他瞅著細(xì)葉迎春尷尬地解釋了一句，“閨女肯定是不小心的，我接著念哈。”

謝迎春微笑著點頭，繼續(xù)旁觀于澤這倔強的表演。

于澤把閨女的手夾在咯吱窩里，繼續(xù)往下念，上一秒還感天動地的父女情一瞬間就翻了車，小丫頭哭得比之前聽謝迎春念書的時候還要兇。

謝迎春徹底無奈了，姐弟倆都不是學(xué)習(xí)的料，哪怕家里的學(xué)習(xí)氛圍再濃厚，怕是也熏陶不好。

于澤找借口說，“孩子估計是聽不懂我們說什么，等她長大了些，肯定會愛上學(xué)習(xí)的。”

“沒事，學(xué)習(xí)不好我也能接受，只要人正直就成。”

這倆孩子出生在1978年末，謝迎春那時候剛?cè)氪蠖藢W(xué)習(xí)精密制造系規(guī)定的課程之外后，她的多數(shù)時間還是用在了國內(nèi)水庫潰壩率的計算上，還根據(jù)那些研究內(nèi)容延伸出了壩體裂縫的計算公式、不同筑壩材料、不同壩體結(jié)構(gòu)對壩體承水壓力的影響等，研究成果不少，一直都壓在手里。

1979年開春后，兩個孩子都不那么鬧騰了，除了每天定時的母乳喂養(yǎng)外，于澤他媽就能把兩個孩子帶好，謝迎春再度回到了科學(xué)研究中去。

她把手頭的研究成果整理了整理，拿給杜云紅教授看。

杜云紅教授看完謝迎春準(zhǔn)備好的成果，然后就拿著那幾篇論文去找荀教授了，“這就是你說的懷孕生孩子會影響學(xué)習(xí)進度，我看人小謝的時間管理做得挺好啊，孩子也生了，學(xué)習(xí)也沒落下，你看看這成果，我打算建議她把這兩篇論文投到科學(xué)院院報上去你覺得怎么樣？”<script>chapter1();</script>