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好在孩子家庭成員這里有四個空位,寫完父母,童彤又斟酌了一下，寫的是孩子姥姥和舅舅。孩子姥姥王樹華是博士畢業，一直在西北某只有編號的基地秘密從事科研工作，犧牲在工作崗位榮獲烈士稱號，照樣是寫已故，但也能體現出孩子家族基因的優勢。至于舅舅王宣，目前仍是現役軍人，軍銜不低，駐防邊疆，最起碼能證明是根正苗紅。

其他比如家庭住址、聯系方式、孩子健康情況都如實寫了。表格最后一欄是備注，竟然下邊留了能寫一二百字的大空格。

關于這個備注，不可能是為了湊表格整齊留那么大空，肯定有玄機。

一般人可能隨大流寫一下孩子特殊情況，身體、智商超常，又或者是家庭成員寫不下在這里補充，甚至家庭成員祖宗三代是什么名人還要特別解釋一下。更多人是寫孩子上了什么輔導班有什么特長，孩子去過哪些國家、取得過什么學科什么特長什么獎項。

若真是這樣比，何小路除了涉獵兩門外語、圍棋入門這種特長之外，還真不好量化形容。畢竟人家彈各種樂器考級有證書、或者演講舞蹈體育項目等等都能有比賽成績佐證。何小路除了圍棋考級之外，別的認證和比賽均沒有參加過，甚至因為有馮老師家教，何小路都沒上過課外輔導班。

最關鍵表格正面專門有孩子特長這一欄，如果在備注再擴寫一點內容，似乎有些重復了。那么這個備注究竟該怎么填才能吸引人，且成為更穩妥的加分項呢。

童彤思前想后最后寫的是，他能為學校做什么。他大大方方寫下，可以為學校提供植樹、學農定點場地，加上軍訓資源接洽，甚至可以定期邀請C大教授或在學校、或來四合院自家舉辦傳統文化宣傳講座。

村路修通之后石旮旯村的農業旅游項目已經風風火火搞了起來，童彤并沒有直接將收益提走，而是繼續投入，改善村里的環境，還建立了專門的基金，鼓勵村民學習各種技術，無論是農業技術還是管理方法村里都用基金給出部分學費。這種毫不利己專門為村里人著想的做法，讓村民們對其感激不盡。哪怕童彤很少在村里露面，卻已經在村中鄉里美名遠播。

有這樣的名聲，又確實投資開著旅游公司，安排學校去村里搞個春種秋收、采摘植樹絕對不在話下。說不定還能帶動學生們的家長做廣告，家長們所在的單位也跑去村里搞團建呢?；ダセ莸氖虑椋隙ㄒ獙懸还P。

至于軍訓資源，這是王宣提前就打過招呼，說是帝都郊區有他鐵哥們，別的事情未必能有啥用，但將來帶何小路去鐵哥們的基地感受軍隊的氣氛肯定能聯絡安排。如果是帝都市重點的小學，尋找合作的學軍場地，想來也不是不能聯系。

有林安悅這個C大畢業生和C大趙教授的情面在，想從C大請個把教授來辦講座，那也是輕而易舉，絕對不吹牛。

以上資源如果是校方出面，公對公雖說未必不能辦，不過童彤特意寫他能代為辦理，還全免費的來，為學校節約辦學成本、擴展素質教育盡綿薄之力。立刻凸顯出來了高大上的格調與不差錢的壕氣。

整個表格加上最后這畫龍點睛幾百字，童彤都是用自己練了多年的硬筆書法寫的，工整漂亮，比印刷體還多了風骨靈氣，一望之下哪怕學歷低，起碼這手字已經不輸旁人。

幾千份表格，人家沒看何小路成績的時候，光從備注一比就已經選中了這份，再一看上午何小路驚艷的考試表現，孩子智商高，家里又這么多路子不差錢，那肯定是入圍啊。

都不用校長打招呼，整個評委組的意見其實已經很統一了，如餓狼盯上了獵物，暗中摩拳擦掌，哪怕何小路智商不夠，也一定要將何家父子弄到他們小學來。這要是自家學校的孩子，可省了今后多少辦學經費呢。

雖然是步行，時間有保障，不過童彤帶著何小路仍然提前了十分鐘到達下午面試的地點。門廊外邊的長凳上已經坐了幾家人，何小路眼尖立刻認出了幼兒園同學岳梓菡。

幼兒園同學兩年，童彤自然知道岳梓菡這個小姑娘。岳梓菡因為聰明漂亮，家庭條件好，一直是那個幼兒園里最受老師喜歡的乖寶寶典范，大班的時候擔任班長，協助老師管理班上的同學們，先不說學習能力怎樣，全面發展的綜合素質肯定比普通孩子強。

生理差異，男孩子幼年時大腦和身體都發育晚，不光幼兒園甚至整個小學階段，男孩子都似乎不如女孩子表現出的那么優秀。聽說岳梓菡報了六個興趣班，鋼琴古箏都考了級，舞蹈還獲過獎，數學英語外加一個戲劇表演，每種課程都學的有模有樣。

家里父母外加爺爺奶奶姥姥姥爺四個老人，盼女成鳳不辭辛苦，每天輪流提前接娃下學，就為了趕場跑各種興趣班。課程無縫銜接，孩子不換，家長輪著來，否則吃不消呢。