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“妍兒，怎么愁眉苦臉的，有什么苦惱要告訴姐姐啊，不要憋在心里哦。”一個女子的聲音。

輕柔而悅耳，很好聽。陳暮心下免不了評價一番，不過他可沒有睜開眼睛的打算。這對他已經(jīng)構不成任何吸引力。

他曾見過一個長得極為美麗的女子，狠狠地用高跟鞋在一位和他一起的流浪同伴身上又踩又蹍，嘴里還不斷地謾罵著，他從來沒想到，如此好聽的聲音竟然能罵出幾乎是他當時認為這個世界上最惡毒的語言。而這件事的起因只不過是他的這位同伴在乞食時不小心弄臟了她的高跟鞋。

當時他的那位同伴只有六歲，而他八歲。他什么也沒想，毫不猶豫撲上去，想撞開那位美麗的女子，可惜他的年齡太小。這件事的最終結果是，倆人身上都留下了無數(shù)一小塊一小塊的淤青。他的那位流浪伙伴也是在那年的冬天離開了他，再也醒不過來了，那個冬天太冷。

從那以后，當他聽到那些悅耳的女聲，他總是不由自主地想到個場景。

陳暮微微皺起眉頭，不過旋即又松開了眉頭。他告訴自己，不值得為這個聲音破壞自己的好心情。

兩人交談的聲音卻不斷地往他的耳朵里鉆。

“姐姐，不知怎么回事，我就是做不成藍皮兔的幻卡。我試了好多次，就是不行！我的感知是班上第一呢！可整個班上就我一個人還沒做出幻卡！”脆生生的聲音喪氣無比。

是個小女孩，陳暮不用睜開眼也能大致猜出小女孩的年齡，肯定不會超過十二歲。

“妍兒和姐姐說說，妍兒做卡片的時候是什么感覺呢？”姐姐循循善誘。

“哎，我也說不上來，就是感覺手上的筆不受使喚，明明記得它的結構，可是做的時候，就完不成。”

躺在地上的陳暮驀地睜開眼睛，雖然背對這姐妹倆，他的耳朵豎得老高，生恐錯過任何一個字。小女孩的問題和他幾乎完全一樣！

“妍兒不要急哦。一星幻卡很簡單的，妍兒這么聰明，肯定能成功。”姐姐先是鼓勵一番妹妹，然后便開始指點其中關鍵：“妍兒你以前沒有制作過卡片，雖然感知很高，但是經(jīng)驗不足也是很正常的。很多老師在這一點也講得不是很清楚。我們不是用感知來控制材料之間的契合，而是誘導它們之間的契合，它就像個引子，只是引導。而真正發(fā)生契合變化的，還是要依靠材料本身的物性，妍兒明白了嗎？”

陳暮腦海中就像響起一個晴天霹靂，一下子被點亮。誘導……誘導……誘導，原來是這么回事！所有的問題似乎在這一刻霍然解開。

等陳暮起來的時候，那兩姐妹已經(jīng)不見蹤影。他不知道，倆姐妹已經(jīng)走了一個多小時了，他在這無意識地思考了一個多小時。

他迫不及待地拔腿便跑，如果自己有一張飛行卡就好，那自己就可以飛回去了！

一路狂奔，他幾乎是撞門而入。一進入房間他就坐到桌子面前，埋首開始制作一星幻卡。他的心中現(xiàn)在充滿了信心，他有一種預感，自己這次一定能夠成功！

深深地吸一口氣，平息心中的翻騰，陳暮讓自己緩緩平靜下來。

等胸中平息之后，他取過一張空白卡片，放到面前，右手輕輕拈起筆。

沒有猶豫，筆尖便落在卡面上。