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靈班的成立引起了不小的轟動(dòng)，它意味著修者的培養(yǎng)不再是從大學(xué)選擇專業(yè)開始，而是可以普及到高中，甚至初中、小學(xué)也許也可以了。

以前大家認(rèn)為，只有等年滿18周歲后才能測試出靈根，才能開始修煉，可是科技的進(jìn)步使得靈根測試有了重大的突破。

不過石楠想，這會(huì)不會(huì)與自己重生到這個(gè)世界有關(guān)。之前在網(wǎng)上查閱這個(gè)世界確實(shí)大部分人都必須年滿18歲才能開啟靈根。但是也有個(gè)例比如霍去病這里的歷史書上就記載了，他6歲就表現(xiàn)出了驚人的修行天賦，17歲就已經(jīng)達(dá)到了元嬰境界，19歲就突破到了洞虛境界成為了少年將軍。

畢竟不是每個(gè)人都能有這樣的天賦。

那么由此看來，其實(shí)軍方派遣唐洪來指導(dǎo)學(xué)習(xí)也是對這件事情重視。也許現(xiàn)在已經(jīng)研發(fā)出了修者靈根測試更簡單的方法了，比如血液化驗(yàn)或者簡便儀器那就有可能修者課程就能真正的進(jìn)入到義務(wù)教育里面了。

依照現(xiàn)在的這種情況，在全國每個(gè)高中都成立了靈班，全國852個(gè)市轄區(qū)，這里面有多少個(gè)靈班了？愛讀小說app閱讀完整內(nèi)容

石楠忽然驚醒，如果說每個(gè)靈班的班主任都是軍方指派的，那么軍方的實(shí)力也太過龐大了一點(diǎn)。

仔細(xì)想想這好像也是合理的，以國家的能耐既然提前計(jì)劃好了，而且還掌握了精確地測試方法，在軍中選拔出一部分精英分配到學(xué)校也挺簡單的。

當(dāng)這群選拔出來得人規(guī)模成型之后，再配合方便的測試工具，以點(diǎn)帶面擴(kuò)大范圍，這就是最好的計(jì)劃了吧。

這樣看來，自己等人確實(shí)成為了小白鼠，但為什么就偏偏選中了綿城一中呢？這就不石楠能理解的了。

第二天上學(xué)的時(shí)候，全班開始了正式的修道課程學(xué)習(xí)。

講臺(tái)上唐洪用洪亮的聲音說道：“知道為什么修者高考里面關(guān)于靈力的要求這么高嗎？”

馬陽舉手，唐洪指了指馬陽：“這位同學(xué)你來說說。”

“靈力是我們力量的源泉。”馬陽回答道。

唐洪點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下：“相信所有人都清楚靈力是我們突破瓶頸的基礎(chǔ)，是我們力量的源泉，那么靈力具體能做些什么呢？”

唐洪看著鴉雀無聲的學(xué)生，微笑道：“靈力，主要作用于體內(nèi)，它能逐漸改造身體，使得你的身體非常敏感，甚至能在距離很遠(yuǎn)，也能通過溫度的感覺判斷對方的性別，由于皮膚的敏感，只需要感受風(fēng)的氣息即可判斷是否會(huì)下雨，包括對危險(xiǎn)的感知，或者反偵察的預(yù)知等等。”

“昨天大家都測試出了自己的靈根，也就說我們能調(diào)動(dòng)身體里的靈力為我們所用。現(xiàn)在就有請一位同學(xué)上來演示一下靈力的運(yùn)用。”唐洪看著繼續(xù)保持沉默的學(xué)生說道：“石楠，你來。”

突然就點(diǎn)名自己，石楠有一些詫異，自己是不能使用《擒拿格斗術(shù)》里面的方法的，不然就會(huì)引起別人的懷疑。

站在講臺(tái)上，他凝聚出團(tuán)火球托在掌心上。

唐洪指著火球說：“這個(gè)火球就是靈力凝聚出來的，但是他非常不穩(wěn)定，是因?yàn)槟銈冞€沒有學(xué)習(xí)......”

唐洪話語未完，下一秒，石楠故意讓火球脫離手掌飛向天花板，然后“嘭”火球就像放煙花一般在空中炸裂！

唐洪急忙用手一抬，一成藍(lán)色的薄膜出現(xiàn)在天花板與學(xué)生們頭之間。

“不好意思啊，手劃了......”石楠嘴上說著道歉，但是他的表情怎么看怎么感覺欠打。

臺(tái)下所用人頭上都飄出【 99】

唐洪頭上飄出【 155】

又是大豐收啊，全班32個(gè)人，一次性就收集到了三千多點(diǎn)憤怒值，爽啊！

唐洪明白再怎么不穩(wěn)定，也不可能火球自己爆炸，但也不太好多說，只能繼續(xù)說道：“咳咳，嗯，這就是還沒學(xué)習(xí)心法和武技造成的。所以接下來我會(huì)教大家一篇基礎(chǔ)武技和基礎(chǔ)心法，以便大家更好的轉(zhuǎn)換靈氣和使用靈力。”

“這篇基礎(chǔ)心法叫——《五運(yùn)吐納功》，平身直立，兩臂直垂，兩眼平視前方，人靜、松肌、兩手叉腰，呼吸深長細(xì)靜。意守心肺、丹田、逆呼吸、由鼻吸氣......”唐洪一邊背誦，一邊演示。

石楠也跟著他做，系統(tǒng)面板這時(shí)提示到【發(fā)現(xiàn)五運(yùn)吐納功是否記錄】

石楠發(fā)現(xiàn)這不學(xué)也不行啊，不學(xué)估計(jì)自己各自測試都沒法過，學(xué)唄。意念一動(dòng)系統(tǒng)提示【記錄五運(yùn)吐納功完成】

【五運(yùn)吐納功熟練度：初學(xué)0/100】

石楠特意看了看修煉里面，還好吞納心法還在，這就沒有顧慮了，放心大膽的學(xué)。

跟著唐洪的講解，石楠運(yùn)行玩一個(gè)周天。

【五運(yùn)吐納功熟練度：初學(xué)50/100】

“好了，《五運(yùn)吐納》就講解到這里，還有不懂得可以來找我，馬陽你把這些書分給大家。”唐洪說完，講臺(tái)上出現(xiàn)了兩堆書籍，都是《五運(yùn)吐納》和《烈炎拳》。

“石楠你再次凝聚火球試試。”唐洪繼續(xù)說道。

石楠聽到唐洪的話也再次凝聚火球，這次的火球比之前還要大，如同籃球一般大小。

看見正在分發(fā)書籍的馬陽，石楠手一抬，刻意控制火球朝著徐晉頭上緩慢飛去。