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“開始！”

戰(zhàn)斗一開始佐助就從手袖內(nèi)掏出兩枚手里劍射出。

“嗯？”

鳴子不敢懈怠，掏出苦無。

可出乎意料的兩枚手里羨慕并沒有朝著人。

‘這是射偏了嗎？不對(duì)勁！’

鳴子第六感警惕聲大作，也不再隱藏，單手結(jié)印：“影分身之術(shù)！”

在當(dāng)初獲得影分身進(jìn)階獎(jiǎng)勵(lì)后，翌日鳴子就向三代目詢問了這個(gè)術(shù)，理由就是，時(shí)間不充足，無法一邊學(xué)習(xí)的同時(shí)一邊練習(xí)。

三代目一直秉持著因材施教的想法，對(duì)于影分身這種泛濫的b級(jí)忍術(shù)，也沒猶豫，當(dāng)即就教了鳴子。

鳴子也不辜負(fù)他的期望，看一遍就學(xué)會(huì)了。wap..OrG

而且她所施展的與其他人都不同，正常的影分身之術(shù)，是均分查克拉的同時(shí)，有一定思考能力和實(shí)體攻擊的能力。

而她的影分身，它是可以控制影分身的查克拉量，并且承受能力較強(qiáng)，不容易直接消失。

鳴子唯一好奇的問題，就是為什么自己的影分身不能像后期忍界大戰(zhàn)時(shí)，鳴人的影分身一樣，所有戰(zhàn)場(chǎng)都顧及到，操作范圍那么廣。

她的影分身只能存在于感知范圍，超出范圍就消失了。

可多施展幾次之后，體內(nèi)除了查克拉，還多消失了一股能量，那次的影分身可控制的范圍原來很多，已經(jīng)可以在整個(gè)村內(nèi)游蕩，具體范圍鳴子沒有測(cè)試，但絕對(duì)有蠻遠(yuǎn)。

秉持著有問題就問三代目的想法，鳴子得知，竟然是和陰陽(yáng)屬性的查克拉有關(guān)。并且不出意料的他的天賦又一次狠狠震驚到了三代目，光思想教育課就上了蠻多場(chǎng)，大蛇丸的事可不能重復(fù)。

回到戰(zhàn)斗之中。

不出意料的手里劍果然有問題，只見佐助手腕一拉，手里劍竟然往回射。

‘查克拉線。’

由此判斷的鳴子，和影分身一人一個(gè)方向，將手里劍擊飛。

“啊！”

佐助的計(jì)劃失敗了，并且陷入了震驚之中。

鳴子可不管他，又一個(gè)影分身之術(shù)，控制著兩個(gè)影分身向佐助沖去。

佐助這種從小家族就培養(yǎng)起近戰(zhàn)的孩子，面對(duì)這種情況，還是可以應(yīng)對(duì)的，以一己之力招架住了兩個(gè)影分身。

可鳴子本體已經(jīng)開始結(jié)印了，佐助只能干看著著急。

“火遁大炎彈之術(shù)！”

鳴子將大炎彈往旁邊空地發(fā)射，然后解除分身。

“佐助，你又輸了。”

“哼！”

佐助非常不開心。

“我下次也會(huì)學(xué)會(huì)隱分身之術(shù)的！”

“好好，有一說一，這是你的手里劍操縱之術(shù)，確實(shí)嚇了我一跳。”

“那是當(dāng)然，這個(gè)是我哥哥教我的。”雖然一直有點(diǎn)嫉妒自己哥哥的才能，但佐助還是非常喜歡鼬的。

‘我的哥哥對(duì)我的喜愛誰也搶不走。(*?З?)’明月幾時(shí)魚的我成為了漩渦鳴人的妹妹