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“這回我是真沒轍了！總不能像你當初那樣抓壯丁吧？”

“你別哪壺不開提哪壺行不行！小心我跟你急！當初我也只是執行命令，才會那么做的！”

“行行行，我明白，明白！都這么長時間過去了，你小子是啥人我還看不出來嗎？不過，這次你還真得幫我拿個主意才行！”

“額……不管怎么說，孫成海他們也是真心打鬼子的，又沒跟咱們發生過任何沖突，還真不能硬來！”

“是??！說的就是這個理！所以我才沒轍的……”

“嗯！對了！你剛剛說的那句話，應該就是突破口！”

“我說哪句話了？”

“你說……我們大部隊經常在深山老林里活動，打完了就跑！當地老百姓對咱們的隊伍根本不熟悉。”

“所以，我們就得整出一些動靜來，讓老百姓看看咱的實力！順便的，再打出咱們縣大隊的名號！這樣的話，以后就好辦多了！”

“嘶！是個好辦法！那我們就找個好欺負的據點、炮樓啥的，干他一下！”

“嗯！這段時間大家訓練的都很賣力氣！是得實戰檢驗一下了！我建議開會研究一下具體的作戰方案，還得看看具體打哪里更合適！絕不能頭腦一熱就直接開干！”

“對對對！走！我們去開會！”

“不不不，這個會我不能參加！別忘了，我沒有軍事行動決策權！”

“就算沒有決策權，也總有參與權吧？再說了，你剛剛不也說是要實踐檢驗一下練兵成果嗎？這是訓練科目的一部分??！你不參與進來能行嗎？能掌握到第一手資料嗎？”

“哦？哈哈哈……你現在說話的風格，可越來越有深度了！”

“嘿嘿嘿……那還不是跟你和助教學習文化課學的嘛！你是不知道啊，就這幫大老粗！自從認識幾個字后，那叫一個神氣！”

“不管走到哪，只要是看到帶字的紙片都得撿起來瞅瞅，如果是能認下來的那也就罷了，如果遇到不認識的字忙三火四的就往回跑，追著你媳婦兒就問那個字念啥？”

“嚯！學習熱情這么高嗎？”

“那是！尤其是石頭、地瓜、丁大算盤和李熱鬧，這幾個小子都憋著將來招到新兵后能當上領頭的呢！所以表現特別積極！”

“哈哈哈……俗話說不想當將軍的士兵不是好士兵！他們能有這樣的志氣，值得鼓勵！”

“我覺得吧……咱們應該趁著這股熱乎勁兒，再設立一個功勞簿和積分表！”

“功勞簿？積分表？功勞簿我能理解，這積分表是什么意思？”

“功勞簿是要紀錄戰功的！”

“這個我懂！”

“但是沒有戰功怎么辦？那就記錄積分！比如說，訓練成績第一名的記上十分、第二名的記八分、第三名的五分、第四名的三分、第五名的一分！”

“還有其他的，比如說文化課第一名、工作積極先進第一名、最大進步第一名等等！一旦積分攢夠一千分，那就在功勞簿上記功！這可是相當于沒打仗就立功！機會難得??！”

“如果有那種犯了小錯、但還不至于受罰的，那就扣分！分數扣到零的直接關禁閉！如果扣成負數的，那就得受罰了！至于該怎么罰，到時候看具體的情況再定！”

“還有，一旦有表現突出的，我們還可以給予獎勵！至于獎勵什么才適合，那就得再仔細研究一下了?！?

“如果是這樣的話，大家的積極性就調動起來了！凝聚力、榮譽感都瞬間提升上來了！”

“好好好！就按你說的辦！這個辦法太高明了！高！實在是高！哈哈哈……”

——未完待續——幽魔巨蟹的從永不磨滅的番號開始抗戰