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黃薇今天跟她說(shuō)的話，是出于真心的。她是個(gè)邏輯清晰且理性的人，很好的分析了這件事情。

她是轉(zhuǎn)校生，如果和宋崇走得太近，喜歡宋崇的女生會(huì)嫉妒，和宋崇有過(guò)節(jié)的男生會(huì)來(lái)找她麻煩，那這些人就會(huì)和她有了過(guò)節(jié)。而其他的人，也會(huì)因?yàn)榕氯巧下闊瑥亩粫?huì)和她做朋友。

來(lái)到新的學(xué)校，卻沒(méi)有朋友，這對(duì)一個(gè)轉(zhuǎn)校生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最困難的處境了。

要想擺脫這種處境，就要盡快和宋崇撇清關(guān)系。

顧星星正想得出神，旁邊少年挺拔的身影走過(guò)。顧星星抬眼看過(guò)去，宋崇拉開(kāi)椅子坐在了她的身邊。

在她看過(guò)去時(shí)，宋崇察覺(jué)到她的視線，也轉(zhuǎn)眸看了過(guò)來(lái)。

“怎么了？”宋崇看著顧星星表情有些不對(duì)。

“啊？”顧星星抬手把紙條夾進(jìn)課本，收回視線道：“沒(méi)什么。”

看著她收回視線后，就開(kāi)始翻弄課本，宋崇看了一眼課本上的化學(xué)符號(hào)，抬手把一個(gè)東西扔到了她翻開(kāi)的課本中間。

“還你的。”宋崇說(shuō)。

顧星星翻書(shū)的動(dòng)作因?yàn)樗纬缛舆^(guò)來(lái)的東西停住了，她先看了一眼宋崇，而后攤開(kāi)課本，把課本中間的那個(gè)東西拿了起來(lái)。

是一根黑色的皮筋，黑色的皮筋上，套了一個(gè)拇指蓋大小的木雕小野馬。

小野馬的雕工很精湛，甚至連鬃毛的紋理都雕刻得清清楚楚，馬蹄抬起，像是奔馳在無(wú)邊無(wú)際的草原之中。

只是看著它，顧星星仿佛聞到了西城草原上的青草香。

她的心跳加快，一雙狗狗眼閃閃發(fā)亮，手指在上面摩挲著，轉(zhuǎn)頭沖宋崇驚喜道：“真漂亮！你去哪兒買(mǎi)的？”

少女的眼睛像是倒映了草原夜晚燃起的篝火，宋崇手上拿著她中午賠給他的漫畫(huà)書(shū)，桃花眼輕輕一挑，看向她手里的皮筋，道。

“我自己做的。”

作者有話要說(shuō)：　　宋崇：只要我賄賂得夠快……

第5章

沒(méi)想到宋崇還有這等手藝。

顧星星摸著手上的小野馬，有些愛(ài)不釋手。說(shuō)實(shí)話，獨(dú)自一人在外地，顧星星還是很想家的。這只小野馬能讓她想起西城的草原，摸著它，她心里就溫暖又慰藉。

宋崇送她小野馬，是也考慮到了這一點(diǎn)嗎？

顧星星拿著小馬把玩著，眼睛又看向了宋崇。

她看人時(shí)的目光永遠(yuǎn)這么直白又大剌剌，讓人想無(wú)視都無(wú)視不了。宋崇翻了一頁(yè)漫畫(huà)書(shū)，側(cè)眸看向她，女生眼睛亮晶晶地正沖著他笑。

宋崇問(wèn)：“怎么了？”

對(duì)上宋崇的視線，顧星星笑容加深，她把皮筋套在了纖細(xì)的手腕上，笑著道：“沒(méi)什么，我就是很喜歡。”

聽(tīng)到她的話，宋崇淺棕色的瞳孔微微暈散開(kāi)，他看了她一會(huì)兒，收回視線繼續(xù)看漫畫(huà)。

在他低頭看漫畫(huà)的時(shí)候，身邊顧星星突然問(wèn)了一句。

“我們現(xiàn)在是朋友了吧？”

宋崇重新看過(guò)去，顧星星又在笑著看他。她的眼睛漆黑清澈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。在彎著眼角的眼底里，倒映著他的影子，也只裝了他的影子。

心中像是有陣風(fēng)吹過(guò)，宋崇聞著淡淡的青草香，應(yīng)了一聲。

“是。”

得到回答，顧星星哼哼笑了兩聲，晃了晃戴著小野馬皮筋的手腕，轉(zhuǎn)回了頭去。

下午第一節(jié) 課是化學(xué)，顧星星又聽(tīng)得一知半解的。她雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但還是有些偏科。當(dāng)初學(xué)了理科，是因?yàn)樗飳W(xué)得比較好。但其他的物理勉強(qiáng)能達(dá)到優(yōu)秀線，化學(xué)就稍微差了些。

雖然稍微差了些，顧星星卻從沒(méi)有覺(jué)得吃力過(guò)，畢竟她學(xué)習(xí)好，底子在呢。可是諾德高中和西城一中的教育真是差了不止一星半點(diǎn)，老師們挖掘知識(shí)點(diǎn)挖掘得很深，而且很廣泛，這就讓顧星星有些跟不上了。

但學(xué)習(xí)并不是學(xué)那一點(diǎn)知識(shí)，要懂得去跟著老師的講課方法調(diào)整學(xué)習(xí)方法。顧星星覺(jué)得自己雖然現(xiàn)在跟不上，但她能夠理解老師們的授課方法，現(xiàn)在吃力些，后面慢慢適應(yīng)后應(yīng)該很快能跟上。

化學(xué)課上完后，第二節(jié) 就是班主任黃友良的課。黃友良教的是語(yǔ)文，也正是因?yàn)榻痰恼Z(yǔ)文，黃友良雖然到了中年油膩的時(shí)候，但還是帶了些斯文的文人氣質(zhì)。

班主任的課一般就是這樣，講了半拉課，等安排課堂小作業(yè)，學(xué)生們低頭做作業(yè)時(shí)，他就開(kāi)始絮叨班里發(fā)生的事情。強(qiáng)調(diào)學(xué)校紀(jì)律，提點(diǎn)幾個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生，另外再說(shuō)一下學(xué)校最近的一些活動(dòng)安排之類(lèi)的。

說(shuō)完之后，黃友良端著杯子喝了一口中毒一樣的桑葚水，走下了講臺(tái)。

今天這節(jié)課學(xué)的是文言文，黃友良讓同學(xué)們先自己看著注釋先翻譯一遍，過(guò)會(huì)兒要讓同學(xué)起來(lái)回答。

走下講臺(tái)后，黃友良就走到了顧星星和宋崇的課桌旁。

顧星星拿著課本正在翻譯，宋崇拿著漫畫(huà)書(shū)正在看。

黃友良太陽(yáng)穴突突跳了兩下，然后落在了顧星星身上，笑容和藹。教室里靜悄悄的，黃友良也壓低了聲音，問(wèn)顧星星道：“今天上了幾節(jié)課，怎么樣，老師講課能聽(tīng)得懂嗎？”

這話自然是對(duì)顧星星說(shuō)的，顧星星翻譯完手上的句子，眼睛還掃了一眼宋崇。崇哥巋然不動(dòng)地看著漫畫(huà)，絲毫不被班主任影響。

真是英雄。

“聽(tīng)得懂。”顧星星笑著道。

黃友良點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你底子好，學(xué)習(xí)我自然是放心的。就是剛來(lái)新學(xué)校，新老師講課方式可能不太適應(yīng)，開(kāi)始跟不上不要緊，后面慢慢就能追上的。要是有不會(huì)的題目，多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)啊。”

“知道了。”顧星星點(diǎn)頭，“謝謝老師。”