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“你說呢？”楊銳笑笑，不等劉珊反應過來，又道：“行了，趕快去找人吧，只要沒事的銳學組成員，對方同意，都算數，你把名單交給黃仁，讓他發錢就行了。”

劉珊深看楊銳一眼，說了句“好”，轉身離開。

楊銳笑笑，繼續伏案讀書。

他這些天，都在默寫《新概念英語》。

國內目前已經有了新概念英語，但不是出版刊物，而是手抄和油印的小冊子。

英國人亞歷山大67年就推出了這套新概念英語，一度風靡全球，國內則是兩屆高考結束，才開始瘋狂的尋找適合的英語教材。因為央視播放的《跟我學》實在太火，由同一名作者著作的新概念英語就此進入了中國人的眼簾。

然而，沒有正式出版的新概念英語，在82年還是很難買到的，大家一般都是借來自己抄寫，也有些學校的老師會油印一批，發給喜歡的學生。

就是這樣零碎的規模，也讓新概念英語遍布全國，再過兩年，還會有出版社無視版權，開始大規模的印刷。

可在有出版社印刷之前，要想找一套完整的新概念英語，并不容易，許多學生都只抄自己覺得好的部分，也有抄幾篇文章就放棄的，還有弄丟的，抄錯的……就像古代的讀書人抄書一樣，越是大部頭的書籍，就越容易散佚。

楊銳思前想后，干脆決定自己抄一份完整的出來，然后油印分發給銳學組所有人。

他對于英語教學沒什么心得，而他所接受的最高端的英語訓練，則是為撰寫論文而學的，他這個專業方向的研究生畢業需要發表至少一篇一區論文，而一區的雜志都是外文雜志，英語不行的，畢業都困難，不學是不行的。

不過，楊銳到了大學才努力學英語，畢業幾年以后又不再用，許多內容也都忘的差不多了，反而是專業相關的詞語，記憶深刻。

換言之，現在把楊銳丟到英語國家去，他能磕磕絆絆的說一些生物學的單詞，日常對話反而談不明白。

楊銳也不懂什么英語竅門，但他記得很清楚，背下新概念英語，英語水平絕對是突飛猛進。

這種故事，在他高中的同學中出現過，在他大學的同學中出現過，在他補習學校的學生里也出現過。基本上，背下新概念英語第二冊和少量的新概念英語第三冊，中考達到較好成績是很輕松的，背下新概念第三冊全文，高考英語得到80%的優秀分也是輕而易舉，若是能有恒心背下新概念英語第四冊，一口氣通過四級和六級都簡簡單單，甚至托福雅思都不難。

這是一個廣為流傳的秘笈，然而，真正能夠踐行這條秘笈的人，是越來越少了。

這就像是人人都知道，背下了英文字典，英語就一定能有好成績一樣。后世的人們，總是愿意尋找各種各樣的高效率學習方法，這自然是無可厚非的，每個人的時間有限，也不是每個人都需要學會英語才能生活，用最少的時間得到最高的分，才是大眾的普遍追求。

不過，80年代的學生是不講究生活的。這個年代，別說是背課文了，背英語詞典的都大有人在。不是因為英語詞典有多厲害，而是英語詞典就是他們找到的最完整的英語書。

不像是后世的學生，80年代的學生是沒有后路的，再難背的課文，只要能加分，他們也愿意。尤其是鄉鎮中學的學生，要么通過高考，成為光榮的大學生或中專生，繼而成為國家的人拿鐵飯碗，坐辦公室。要么是沒有通過高考的，那就只能回家種地，忍受最少20年的工農業剪刀差，最后看看夠不夠好運，趕上國家項目征地，才能享受幾年的休閑時光。當然，要是倒霉的趕上了地方征地，那就連地都沒得種了。

至于經營商業，雖然是一條路子，卻遠非一條幸福之路。大部分人是不敢傾家蕩產借錢做生意的，就是傾家蕩產的借錢做了生意，也不一定能賺到錢，就是賺到錢了，也不能保證以后還能賺錢。

事實上，在全民下海的浪潮中，參與商業活動的鄉鎮居民和農民是非常多的，可放到30年以后再看，風光依舊的寥寥無幾，最終大紅大紫的，還是80年代考大學，又辭職下海的一批人。

至于輟學經商，然后雇傭大學生的逆襲派，有則有之，相較辛苦刨地球的同齡人，他們的數量實在太少，付出實在太多。

總而言之，領先兩三年，默一份新概念英語，足以解決大部分學生的英語問題。

不說考到八九十的高分，只要達到平均線，那就已經超過了高考平均分不少了。

如此等只要肯努力，就有收獲的方式，也是此時最受學生們歡迎的。對他們來說，早上五點起床背書，根本不算事。

楊銳自己也開始默背《新概念英語》，以期找回失去的預感，若是能夠稍微提高一些英語水平，也是不錯的選擇。

畢竟，他要想在大學繼續做學霸，又或者發表腦海中記憶的諸多論文，英語還是不得不面對的坎兒。志鳥村的重生之神級學霸