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楊銳笑笑:“什么都不怕的,那就不是人了。我也是為了讓同學(xué)們得到更好的教育。”
“就靠這個(gè)評價(jià)表?”
“學(xué)習(xí)成績是一點(diǎn)一點(diǎn)攢上來的,只有把能拿的分都拿了,才有機(jī)會拼輸贏。老師的教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵因素,學(xué)生一天要花幾個(gè)小時(shí)聽他們講課,這里要盡可能的提高效率和分?jǐn)?shù)。”楊銳有些答非所問,可該說的都說到了。
劉珊目光流轉(zhuǎn),不知道在想些什么。
楊銳趁機(jī)打量著她。現(xiàn)在的女生穿著都很保守,想要看出身材來,首先得女生的身體條件極突出才行。
就像劉珊這樣,穿寬松的運(yùn)動外套和運(yùn)動褲,還能體現(xiàn)出前凸后翹的身材,那別說換上緊身時(shí)裝了,換一套日后普通的合體運(yùn)動裝,都能把人眼鏡看直了。
在沒有其他人發(fā)現(xiàn)此點(diǎn)以前,楊銳對自己的眼光很是自得,也腦補(bǔ)的更徹底:換幾件漂亮衣服,再畫個(gè)淡妝,給劉珊送一個(gè)女生或校花的名頭,是一點(diǎn)問題都沒有。
這其實(shí)就是一只漂亮的白天鵝,只是暫時(shí)混在了鴨子堆里罷了。
沒多長時(shí)間,票數(shù)就統(tǒng)計(jì)了出來,主席臺上的火盆也被點(diǎn)燃了。
在眾人驚訝的眼神里,楊銳走了上去,朗聲道:“因?yàn)槭堑谝淮卧u選,我們采取不記名和不留檔的方式,結(jié)果謄錄好以后,會張貼在學(xué)校的黑板報(bào)欄上。”
說著,他就將一疊疊的評價(jià)表都扔進(jìn)了火盆。
操場上一片安靜,轉(zhuǎn)瞬又變的沸騰無比。
出人意料的舉措,不免再次掀起了澎湃的討論。
楊銳只是微笑,直到練過書法的銳學(xué)組組員陳鴻軒把一張紅紙寫滿,他才率領(lǐng)著大部隊(duì),浩浩蕩蕩的來到黑板報(bào)欄,將之掛在最醒目的位置。
最受歡迎的女老師——李秀梅老師。
這是初中部的語文老師,年約三十,笑容甜美,性格大方而細(xì)致。
最受歡迎的男老師——莊牧生。
高中部的化學(xué)老師名列前茅,令楊銳略有驚訝,但仔細(xì)想想,莊牧生講課雖然不怎么樣,人卻很直率熱忱,化學(xué)一門又不算太難,有人喜歡也不奇怪。
最敬業(yè)的老師被英語老師王芳得到。
為了糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,她經(jīng)常提前一兩個(gè)小時(shí)上班,就為了督促學(xué)生們早讀的效率,大家也都看在了眼里。
一排十個(gè)名字看下去,楊銳對西堡中學(xué)的老師們,也有了粗淺的認(rèn)識。
一排腳步聲自遠(yuǎn)及近。
學(xué)生們自動自覺的分開了一個(gè)口子,卻見七八名老師擠了進(jìn)來,都是相對年輕的男老師。
“楊銳,這個(gè)東西,不太合適吧。”體育老師方雪松自覺身份中立,第一個(gè)提出意見。
表上總共有十個(gè)名字,意味著還有20多個(gè)名字沒有登榜,對名字不在紅紙上的教師來說,這并不令人舒服。
楊銳微笑,道:“我們學(xué)生自己搞的東西,沒什么合適不合適的。”
“誰允許你搞這個(gè)了?”表情最難看的是初中部的數(shù)學(xué)老師劉康,他自視甚高,是學(xué)校少有的師范畢業(yè)中專生,看到高中的盧老師被列為“最負(fù)責(zé)的老師”,而其本人未能上榜,不由對評價(jià)表的感官盡壞。
這家伙是在拍馬屁吧,興許是暗箱操作?
劉康有了這種想法,再猜測楊銳的動機(jī),自然全是往壞里去的。
楊銳卻道:“也沒人不讓搞。我們學(xué)生自己評選,自己出錢,用不批準(zhǔn)。”
“沒有標(biāo)準(zhǔn),豈不是胡鬧。”
“也許吧,學(xué)生胡鬧也算天職吧……”
“你胡說什么?”
“完全沒必要說什么啊,這是我們銳學(xué)組的事,就是一個(gè)民間活動,和你們評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)好不好一樣,用不著苛求權(quán)威,也不會影響到你們的工作。”楊銳的理所當(dāng)然,看的好幾個(gè)人火大。
體育老師方雪松都忍不住道:“怎么可能不影響工作?”
“影響到了也沒辦法,民間口碑就是這樣……”楊銳不硬不軟的當(dāng)著釘子,紅紙掛在高處,兩邊各一個(gè)人護(hù)著,別人就夠不到了。
正說著,身后有人喊了起來:“校長來了,讓校長進(jìn)來。”
圍觀的學(xué)生像潮水一樣散開,又像潮水一般涌上來。
“你們在做什么?”趙丹年上場,第一句話就把大家給說懵了。
“您過來是因?yàn)椤北R老師拖長了音問。
“不是說熊科長來了嗎?我怎么沒看到人?”趙丹年一副后知后覺的模樣。志鳥村的重生之神級學(xué)霸