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“你現在工作換了，也該讓林笑哥哥為這個家里做點貢獻了。一家人，不就是你支撐我、我支撐你。”

“你總把兒子當小孩，什么都自己一個人扛，他就總長不大。你給他肩上加加擔子，沒準他就抗住了呢。”

王月娥的話說得呂秀英心中充滿希望：“希望能越來越好吧。”

呂秀英調到檔案室后，把檔案室里里外外打掃得干干凈凈。把檔案分門別類地整理好，哪年的檔案放在什么位置，呂秀英全都記在心里，想找什么立刻就能找到。

即便如此，呂秀英在檔案室的工作依舊清閑得很。

她第一年這么早織完了全家的毛衣毛褲、做完了全家的棉襖棉褲，舊棉被拆開，抱去彈棉花的地方把棉花內膽彈得又松又軟。

今年給林笑織的毛衣不再平針了事，呂秀英特地去商場里看過，回家織了一樣的款式。

一件毛衣是小熊，一件毛衣是雪花和雪人圖案。

大風降溫，林笑穿著新毛衣去學校，同學們都覺得她的毛衣很漂亮。

“冬冬奶奶，我也給你織了一件毛衣。”

呂秀英很感激王月娥對她說的那些話，給了她很大幫助，她想做點什么表示一下自己的心意。

一開始，呂秀英下意識地想給陳冬青織一件毛衣，感謝王月娥。

但是她突然想到了王月娥的話，別光想著孩子，想想你自己。

對啊，她想感謝王月娥，為什么要給王月娥的孫子織毛衣呢？為什么不直接給王月娥織毛衣？

于是呂秀英改變了主意，她織了一件開襟的毛衣，綴上扣子，每次接林笑的時候都拿著，這次見到王月娥送給她。

王月娥從袋子里把毛衣拿出來，在身前比了比：“大小正合適！”

“秀英，你這手也太巧了，這毛衣織得比商場里賣的還好看！”

“還是系扣的。”王月娥贊不絕口，“我們年紀大的，最不喜歡穿鉆頭的毛衣，穿脫的時候太費勁，你太貼心了。”

呂秀英有些不好意思地笑道：“你喜歡就好，不值什么錢，就是想謝謝你。”

徐老師那里，呂秀英也送上一條圍巾。她知道徐老師不收錢不收禮，但是送上她親手織的價格又不貴的圍巾總可以吧？

呂秀英沒在學校送，等徐老師下班的時候，她等在距離學校兩個路口的地方，把圍巾塞給了徐老師。徐老師推拒了幾下，最終還是收下了。

林笑最喜歡語文課，每天寫作業的時候都把語文作業放在最前面寫。

語文作業里，她最喜歡寫作文，自從班里有了讀書角，林笑的作文越來越多地被徐老師當作范文在班上讀。

然而這個周六，林笑把數學作業寫完了、把思想品德作業寫完了，甚至把下個星期才交的手工課作業也做完了……

語文作文遲遲沒有寫。

這周末留的作文題目是《爸爸的工作》。

林笑的鉛筆在小貓卷筆刀里轉啊轉。前一陣哥哥發現她戴著手套用小刀削鉛筆后，立刻給她買了十個卷筆刀。

林笑驚呆了，卷筆刀為什么要一口氣買十個？

林躍飛：“你留著用唄，刀片鈍了、不小心丟了，就換個新的用。”

在他眼中卷筆刀是消耗品，十個也用不了多久。

林笑震驚地把這件事告訴媽媽，十個卷筆刀真的太多了！然后哥哥就被媽媽罵了一頓，“你有錢燒得慌？有錢也不能這么買東西。”

林躍飛氣得捏林笑的鼻子：“下次別想讓我給你買東西。”

林笑把九個卷筆刀收進抽屜里，只把她最喜歡的小貓造型的一個拿出來用。

鉛筆屑打著卷兒從卷筆刀里冒出來，林笑回過神來，發現自己削過頭了，白白浪費了一截鉛筆，連忙心疼地停手。

“爸爸的工作……”她沒有爸爸，這篇作文該怎么寫呢？

去告訴徐老師自己沒有爸爸嗎？

林笑雖然很喜歡很喜歡徐老師，但她還是不想告訴徐老師這件事。

不寫作文嗎？

那徐老師一定會問她為什么沒有完成作業的。

林笑托著腮想啊想，最后只想出一種解決辦法，她自己來編造爸爸的工作！

爸爸什么工作呢？

圖書角的書她看了很多本了，有些寫的是真的，有些寫的是假的，不對那叫“虛構”的。

她也可以虛構爸爸的工作呀，只要寫得像真的一樣，徐老師就不會發現！

爸爸做什么工作呢？林笑的虛構顯然需要素材。在紡織廠里做工人？林笑猶豫片刻，自己否定掉，紡織廠里大部分都是女工。

突然，林笑靈機一動，把哥哥的工作安到爸爸頭上吧！

但是哥哥的工作內容是什么呢？林笑剛舒展開的小眉頭又皺起來，她發現自己對哥哥的工作一無所知。

媽媽就在棉紡廠工作，林笑除了車間沒有進去過，從小就在媽媽工作的地方跑來跑去。

媽媽剛調去的檔案室，林笑也已經去過了，檔案室里很陰涼，有一股淡淡的紙張和油墨的氣味。

但是哥哥工作的地方她從來沒有去過，完全不知道哥哥工作什么樣。

三百字的作文呢……徐老師給作文漲字數了！