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寫暑假作業(yè)的時(shí)間，她可以看多少集西游記、跳多少次跳繩、逮多少只蛐蛐??！

自己好蠢，不僅白寫了暑假作業(yè), 還每天背著上學(xué)下學(xué), 白白背了一個(gè)星期。

徐老師走進(jìn)教室，看到林笑趴在桌子上，嚇了一跳：“怎么了？肚子痛？”

林笑抬起頭, 委屈巴巴地?fù)u頭。

徐老師：“那怎么了？”

“徐老師, 我暑假作業(yè)白寫了……”

徐老師很快弄明白發(fā)生了什么, 她板起臉，嚴(yán)肅地教育林笑。

“暑假作業(yè)怎么會(huì)白寫呢？寫暑假作業(yè)是為了向老師交差嗎？不，是為了自己，是為了鞏固知識(shí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步……步……”

“噗！”

徐老師實(shí)在忍不住了，噗得一下笑出聲。

她是專業(yè)的, 一般不會(huì)笑學(xué)生……除非真的忍不?。?

林笑像只委屈巴巴的小狗趴在她面前，徐老師伸手揉了揉林笑的娃娃頭：“把暑假作業(yè)拿過來, 我現(xiàn)在幫你看?！?

班主任要當(dāng)場(chǎng)給她批改作業(yè)！

林笑頓時(shí)緊張起來，拼命回想自己暑假作業(yè)都寫了什么, 可是她已經(jīng)想不起來了，她好像寫的也不是很認(rèn)真？

徐老師每翻一頁(yè)，嘩啦啦的聲音仿佛都響在林笑的心尖上。

“算術(shù)題都對(duì)了?！焙簟阈g(shù)過關(guān)了。

“作文寫的很有感情, 也很生動(dòng)形象?！焙簟魑倪^關(guān)了。林笑剛要松口氣，就聽到了徐老師的“但是”。

“但是拼音用的太多了?！?

林笑：“我以前的語文老師說，遇到不會(huì)寫的字就寫拼音……”她小聲為自己辯解。

徐老師：“這些字你都不會(huì)寫嗎, 還是沒有認(rèn)真想呢？”

“田野、螞蟻……這都是一年級(jí)學(xué)過的字, 你怎么全都用拼音代替了呢？”

林笑仔細(xì)想了想, 發(fā)現(xiàn)這些字她確實(shí)會(huì)寫。那她當(dāng)初寫的時(shí)候?yàn)槭裁从闷匆裟?？林笑皺著小眉頭, 她想不起來了。

徐老師翻完作文本，表?yè)P(yáng)道：“你這個(gè)暑假練字很認(rèn)真?！?

林笑震驚，徐老師怎么知道她暑假在家里被哥哥逼著練字了？

徐老師翻開林笑的第一篇日記和最后一篇，對(duì)比給林笑看：“你沒發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步嗎？”

“和第一篇相比，最后一篇的字明顯更橫平豎直，更端正了?！?

這樣一對(duì)比，林笑也能看出不同。

她驚喜的瞪大眼睛，哥哥竟然沒有騙她！練字真的有用！

徐老師看到林笑的樣子，沒忍住，又笑了：“練字一定要堅(jiān)持，接下來還要認(rèn)真練字啊。”

林笑重重點(diǎn)頭：“嗯！”

周六只上半天課，下午就放假了。最后這半天課，班里明顯人心浮動(dòng)，每個(gè)老師在講臺(tái)上大喊安靜的次數(shù)直線上升。

尤其是最后一節(jié)課，距離下課還有十分鐘的時(shí)候，教室里就響起了收拾東西的聲音。

同學(xué)們紛紛把鉛筆橡皮收進(jìn)鉛筆盒里，鉛筆碰到鐵皮鉛筆盒，發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋?

“鄭立強(qiáng)！還沒下課呢，你桌面已經(jīng)空了？把課本拿出來！”數(shù)學(xué)劉老師吼道。

林笑偷偷回頭，班上的同學(xué)（坐在教室里自己座位上的情況下）她已經(jīng)全都記住了，回頭看向鄭立強(qiáng)的座位。

鄭立強(qiáng)的桌子上果然除了他的胳膊之外什么都沒有，他在老師的訓(xùn)斥下，丁玲桄榔地把書包里的東西重新擺回桌子上。

數(shù)學(xué)劉老師靠著點(diǎn)名，支撐過周六上午最后一節(jié)課的最后十分鐘。

林笑覺得課程表這樣安排不太合理，每個(gè)班的周六上午最后一節(jié)課，都應(yīng)該安排班主任的課。

這樣學(xué)校里的老師應(yīng)該能少吃一些潤(rùn)喉糖。

數(shù)學(xué)劉老師下課時(shí)，班主任徐老師已經(jīng)提前等在教室門口了。劉老師走出去，徐老師立刻走進(jìn)來，站在講臺(tái)上：“我說一件重要的事?！?

“哦——”教室里響起陣陣長(zhǎng)吁短嘆，班主任竟然要耽誤周六的放學(xué)時(shí)間！

然而徐老師只用一句話，就讓所有人安靜下來。

“下星期要訂購(gòu)少先隊(duì)隊(duì)服了。”

“今天回家后，讓家長(zhǎng)給你們量好肩寬、身長(zhǎng)、腰圍、褲長(zhǎng)……寫在紙上，星期一帶過來。把這件事寫在你們的記作業(yè)本上，一定要記?。　?

轟的一聲，教室里炸開了。

“訂購(gòu)少先隊(duì)隊(duì)服！”

“為什么要訂購(gòu)少先隊(duì)隊(duì)服？”

“傻，肯定是我們要加入少先隊(duì)了唄！”

“徐老師，我們真的要加入少先隊(duì)了嗎？”

徐老師點(diǎn)頭，肯定了大家的猜測(cè)：“等少先隊(duì)隊(duì)服發(fā)放后，學(xué)校就會(huì)為二年級(jí)舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式?！?