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一雙平靜的眼睛閃爍出了亮光，完全看明白啦這場(chǎng)比賽。

蚩火渾身顫抖著，黎陽再次上前拉住蚩火，陸牧此時(shí)也在黎陽的授意下上來勸阻蚩火：“蚩兄，到此為止！！”然后對(duì)著蚩火搖啦搖頭！

帝焮現(xiàn)在站在原地不打算跟他耗費(fèi)時(shí)間了，打算運(yùn)用黃色高階甚至藍(lán)階要徹底完敗他，身上開始出現(xiàn)黃色高階的能量波動(dòng)，畢竟自己在穩(wěn)重低調(diào)也是年輕人，年輕人就氣盛，不氣盛還叫年輕人嗎？

啪啪-拍手掌聲響起，大家都轉(zhuǎn)頭看向掌聲方向，姜媧老師拍著手從學(xué)員人群后面突然出現(xiàn)并穿插進(jìn)來，學(xué)員們發(fā)現(xiàn)是老師后，開始讓出一個(gè)通道來。

姜媧平靜的眼睛注視著帝焮和蚩火說道：“非常精彩的對(duì)抗，學(xué)員們也再此課堂，欣賞到啦作為新生們觀賞到的一場(chǎng)生動(dòng)真實(shí)震撼的一對(duì)一強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗，也包括在場(chǎng)的一些老學(xué)員們，不知道此刻大家心里有什么感想，在中級(jí)課程初次對(duì)抗訓(xùn)練課上，大家對(duì)這兩個(gè)新加入的新生表現(xiàn)，又有何感想？”

這話說的頓時(shí)讓，一些老生開始有些汗顏起來。

姜媧的突然出現(xiàn)是她自己有意為之，學(xué)員們不知道她為何此時(shí)出現(xiàn)，帝焮和蚩火也不知道她此時(shí)為何出現(xiàn)，不知道為什么之前開打的時(shí)候她為何突然消失。

姜媧做為一個(gè)藍(lán)色精神力的中階精英，有她特意的思維想法。

首先她的課程是中級(jí)課程里的異能初階對(duì)抗。

學(xué)員們需要用自己剛學(xué)會(huì)的初級(jí)異能一對(duì)一釋放到對(duì)方的身上，對(duì)方也要有相應(yīng)的躲避或者對(duì)抗異能來進(jìn)行抵消，然而蚩火與帝焮的無意中擦火讓姜媧大為興奮。

做為一名被聘用的學(xué)府教師，她必須要調(diào)查清楚新生學(xué)員們的基本情況，本次課堂她有意把學(xué)府中，新生里學(xué)員們粉絲們自定排行的新生四大高手一起安排到啦一節(jié)課上，就是想要一起觀察這四名比較優(yōu)異的學(xué)員有什么特別之處。

通過這次還沒開始上課，就擦槍走火的對(duì)抗讓她原本不驚訝的心里狀態(tài)變?yōu)榉浅ｓ@訝。

因?yàn)榈蹮{和蚩火的比賽一些細(xì)節(jié)學(xué)員們不清楚，她自己很清楚，不僅運(yùn)用到了武術(shù)的對(duì)決，還運(yùn)用啦異能，綜合起來就是武技的基礎(chǔ)對(duì)抗形式，他們這種形式在她這次的課堂等級(jí)里是完全超出負(fù)荷的！

而且還有最重要的一點(diǎn)，帝焮和蚩火都是使用了黃色精神力中階的能量對(duì)抗。

這可不是她姜蝸所教的課程內(nèi)容了，很多學(xué)員發(fā)現(xiàn)的是兩個(gè)人的對(duì)抗威力非常大，但并不清楚兩人運(yùn)用了黃中階的力量，一些黃中階的學(xué)員也是能力經(jīng)驗(yàn)不足，都很難判斷段兩人用的什么手段。

精神力能量的運(yùn)用在這兩個(gè)新人手里并沒有得到很明顯的體現(xiàn)，但絕對(duì)是運(yùn)用到了實(shí)際的對(duì)抗效果當(dāng)中。

作為老師不可能看不出來的。

所以帝焮和蚩火完全超出了同等級(jí)別的學(xué)員和年齡的檔次，讓她發(fā)現(xiàn)啦并完全肯定啦這兩個(gè)人以后會(huì)大有作為，大放光彩，才20歲就擁有如此的精神力及武術(shù)可謂是今年的新生里大豐收！！！

往年可是幾十年甚至百年才出現(xiàn)二到三個(gè)就已經(jīng)謝天謝地了！

姜媧又仔細(xì)觀察到黎陽的一舉一動(dòng)，冷靜，沉著，頭腦不一般，反倒沒看出來那個(gè)離有什么不同之處，他為什么會(huì)被評(píng)為四大高手之一，這是她目前還沒有觀察到的。

姜媧在這個(gè)時(shí)刻關(guān)鍵登場(chǎng)還有一點(diǎn)是在場(chǎng)所有人都沒法發(fā)現(xiàn)的，就是帝焮動(dòng)用啦黃高階的能量波動(dòng)，被姜媧發(fā)現(xiàn)啦，之前帝焮動(dòng)用黃中階的能量已經(jīng)彼上自己驚訝，然后最后居然在隱藏實(shí)力上升到啦黃高階的精神能量波動(dòng)，已經(jīng)是足以讓學(xué)府震撼了。

不過姜媧看出來帝焮隱藏實(shí)力應(yīng)該是有他的目的，她也沒有點(diǎn)破，雖然帝焮只是剛釋放了幾秒鐘而已。

這個(gè)時(shí)候要是不出場(chǎng)制止后果不開設(shè)想，蚩火已經(jīng)到達(dá)了極限，他根本不是帝焮的對(duì)手，而且課堂的異能對(duì)抗效果已經(jīng)達(dá)到了，在讓他倆打下去已經(jīng)沒有任何意義，所以該是自己出場(chǎng)的時(shí)候了!

“老師你剛才去哪里啦？他們本不該打起來，是因?yàn)轵炕鹜瑢W(xué)的無禮！”有學(xué)員大膽的像老師反映。

蚩火瞪著眼睛盯著那個(gè)同學(xué)。

姜媧此刻平靜的對(duì)蚩火說道：“你要想及格畢業(yè)，最好把眼睛給我閉上，我不管你什么背景，最好別讓我為難你！！！”

蚩火知道學(xué)府的老師沒有一個(gè)是省油的燈，此刻閉上了眼睛一動(dòng)不動(dòng)。

緊接著姜媧說道：“我說過了，本次課堂是異能對(duì)抗培訓(xùn)，這么一場(chǎng)生動(dòng)的事例實(shí)數(shù)難得，如果我在場(chǎng)他們不會(huì)打的這么酣暢淋漓，你們也不會(huì)從中學(xué)到什么叫實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)異能為啦就是以后在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮最好的狀態(tài)來完成任務(wù)，不然你們來學(xué)府干什么來啦？”

很多學(xué)員聽了姜媧老師的回答后，都有些驚呆啦，看來這老師是故意跑開讓學(xué)員自己打起來的，這老師太奇葩啦吧！引導(dǎo)學(xué)生打架啊？？

下面進(jìn)行一對(duì)一的分組對(duì)抗：“你們手環(huán)上已經(jīng)匹配出啦在場(chǎng)學(xué)員的對(duì)手，找到后進(jìn)行能量釋放，對(duì)方進(jìn)行開能量罩抵消練習(xí)。”姜媧平靜的說道。

學(xué)員們紛紛打開手環(huán)信息查看訓(xùn)練對(duì)手。

離一看對(duì)手居然是黎陽？撓了撓頭，東看看西看看。

“你們兩個(gè)可以休息了，本堂課程你倆完全合格而且是滿分優(yōu)異！”姜媧看向帝焮和蚩火說道。

“哇真羨慕！”

“偶像！！”很多學(xué)員都投來羨慕的眼光。

“你們認(rèn)真刻苦訓(xùn)練也會(huì)有這樣的時(shí)刻的，何必羨慕別人？”姜媧轉(zhuǎn)頭對(duì)學(xué)員們說道。

老師一說話，學(xué)員們迅速開始在按手環(huán)提示的順序排成幾排和對(duì)面的學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練，不再開小差，一排開能量罩，另一排釋放簡(jiǎn)單的異能發(fā)出去，這就是簡(jiǎn)單的對(duì)抗模式。