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2023年1月21日

【第三章】

我從來沒有如此期待過周五的到來。

「叮鈴鈴．．．．．．」

當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴聲響起的時候，我第一次體會到了平時同學(xué)們放假時歡呼雀躍的激動心情。

我抱著書本走向了喬老師的辦公室，心臟怦怦的跳個不停。

她會不會在我解出難題時獎勵的摸一下我的頭，會不會在給我講解時拿過我手上的筆，這樣又可以觸碰她溫暖柔潤的玉手．．．．．．這些都是我以前去辦公室抱作業(yè)時，見識到的喬老師給其他同學(xué)輔導(dǎo)功課的場景。

而物理成績一向排名第一的我卻沒有這樣的待遇，只能在一旁暗自羨慕，心情又酸又澀。

我今天要表現(xiàn)得笨一點(diǎn)嗎？喬老師著急的時候，豈不是會有更多肢體接觸的機(jī)會．．．．．．然而，當(dāng)喬老師拿出一套競賽模擬試卷給我做的時候，我很快就把之前的胡思亂想拋之腦后了。

這些題太有難度了，我根本做不到平時做題時的游刃有余，不得不動用所有腦細(xì)胞去應(yīng)對這些題目。

全身心都沉浸在挑戰(zhàn)難題時，我會陷入一種渾然忘我的狀態(tài)，獲得強(qiáng)烈的充實(shí)感和滿足感。

這是我得以在臥虎藏龍的江州中學(xué)名列前茅的特質(zhì)，也許也是喬老師對我青眼有加的原因。

當(dāng)我終于攻克倒數(shù)第二道大題時，我突然感覺肚子在咕咕叫了。

抬起頭來一看，天色已經(jīng)有些黑了。

我這才恍然，從五點(diǎn)放學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)過去了差不多兩個小時了吧。

還要繼續(xù)做題嗎？對于我來說，再晚點(diǎn)吃飯也沒什么，大不了回宿舍泡一包泡面解決就是，很多時候我做起題來忘了時間早就習(xí)慣這樣應(yīng)付一頓。

可是這樣一來就把喬老師拖在這里了，耽誤了她吃晚飯就太讓我過意不去了。

我想跟喬老師說，讓她去吃飯，我自己做題就好了。

但就是沒有勇氣開口。

本就笨嘴笨舌的我面對心中女神時尤其的膽怯，除了學(xué)習(xí)上，我根本不好意思跟她有學(xué)習(xí)以外的交談。

哎！我左右為難，不由偷偷看向一旁的喬老師。

她剛好也看向我，掃過我的試卷時，一雙精巧的美目中有嘉許的神色。

「餓了吧？老師帶你去吃飯?！?

還好是喬老師提出來去吃飯，省去了我不知如何開口的尷尬。

「不．．．．．．不用了．．．．．．喬老師。」

我連忙推辭著。

讓喬老師單獨(dú)給我輔導(dǎo)已經(jīng)很過意不去了，怎么還能讓她請我吃飯呢。

「你這孩子，就跟老師回家吃個便飯?jiān)趺戳?，我先說好，老師廚藝可不好，等下可不要嫌棄?！?

喬老師微笑道，似乎在有意活躍被木訥的我弄得有些緊張的氣氛，難得的開著玩笑。

「不．．．．．．肯定不嫌棄?！?

我還是有些緊張，笨嘴笨舌的答道。

說完我就后悔了，如果是表弟方一鳴來回答，肯定會大大方方的拍喬老師的馬屁，無論喬老師是自謙還是廚藝真不好，都能吹出個天花亂墜來。

他平常都是這樣哄小姨開心的，經(jīng)常能哄得小姨笑得花枝亂顫。

而我，真是太笨了！「好了，這張卷子不是還有一道題嗎？這道題難度可不小，我也還沒找到用高中的物理知識解題的方法，拿上跟我走吧?！?

我呆呆的點(diǎn)著頭，快速收拾好書本。

跟喬老師并排走在路上，聞著從她身上飄來的隱隱的清香，我有些心猿意馬，緊張得連大氣都不敢喘。

還好她本就不是多話的人，只是簡單的提了幾句我能否適應(yīng)這些題目，對于競賽有沒有信心，就沒說話了。

來到喬老師的教師宿舍，跟我想象中的一樣，又有些不太一樣。

不大的客廳里擺設(shè)很簡潔，打掃得也一塵不染，除了必備的沙發(fā)茶幾餐桌等家具以外，幾乎沒有一件多余的東西。

這也很符合喬老師的風(fēng)格，講究物以致用，對一切不必要的裝飾都不感興趣。

所以平常那些青春荷爾蒙爆棚的同學(xué)們談?wù)撈鹄蠋焸兊拿烂矔r，往往忽略了氣質(zhì)清冷不愛打扮的喬老師，無不推崇溫婉優(yōu)雅又女人味十足的小姨，甚至是性格火爆但打扮艷麗的教導(dǎo)主任韓老師這樣的，在宿舍夜談里提及的頻率都比喬老師高得多。

其實(shí)喬老師真的很美，她是那種古典清秀的美，白皙苗條，清冷素凈，可能因?yàn)樯聿奶^清瘦的原因，不像學(xué)校里很多著名的美女老師那樣凹凸有致，才不那么引人注目。

而且，也許因?yàn)樗痰目颇渴俏锢淼脑?，她太冷靜太理智了，雖然她并不像其他班主任那樣嚴(yán)厲，但那張清冷的臉幾乎沒有任何感情波動，也讓人覺得難以親近。

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就像喬老師身上缺少一些女人味一樣，房間里也缺少一種家的溫馨，這就是我覺得喬老師的宿舍跟我想象中一樣，又有些不太一樣的原因。

不過，墻角處一個巨大的黑色狗籠卻顯得有些突兀。

也許，喬老師跟一些思維層次高深的聰明人一樣，對于跟庸碌愚蠢的人類交流不感興趣，所以把精神寄托在寵物身上。

至少跟狗說話，它雖然聽不懂，但不會發(fā)表完全無法理喻的言論。

這是我在網(wǎng)上看到的一種論調(diào)：越無知的往往人越有一種莫名其妙的自信，自覺得了解一切看破一切。

正是因?yàn)橹R與認(rèn)知的匱乏，導(dǎo)致相信的東西更絕對。

在這種情況下，身為明白人，跟他們交流無論是在智商還是情緒上都會受到巨大的傷害，所以越來越多的智者選擇不與這些愚蠢的人類交流。

其實(shí)我有時候也能感同身受，何況我本來就是個不善言辭的人，更加不可能去跟別人講道理。

相信學(xué)識高深，卓爾不群的喬老師也有這樣的煩惱吧！所以才養(yǎng)條狗來解悶。

只是，狗呢？看這狗籠還蠻新的，里面還細(xì)心的鋪了一床干凈的毯子，想來喬老師對寵物應(yīng)該是蠻好的。

如果我能和那條狗互換幾天就好了。

喬老師肯定會經(jīng)常撫摸我，那可真是太幸福了。