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雖說她是家里所有孩子中最容易被忽略最不受重視的那個(gè)，但她也算有一個(gè)和睦幸福的家。

如果沒有那場(chǎng)洪水，她應(yīng)該也能有一個(gè)很好的未來吧。

在看完那孩子短暫的一生后，陸文希眼前出現(xiàn)了一本書，一本穿越年代文，原主只出現(xiàn)在那本書的番外。

原主只是在有人問女主是因?yàn)槭裁茨芨鞯募胰私缓脮r(shí)，淺淺提了兩句。

原主出場(chǎng)就因?yàn)榫热怂懒?，而女主在河邊撿到了一串原主之前一直戴著的桃核掛件，這桃核是原主家孩子都有的，桃核里面不顯眼的地方還有孩子們的名字。

這東西被原主家人認(rèn)出后女主便歸還其家人，后來原主家人在女主的幫助下找到了原主的尸骨。

女主因而與原主的家人交好，最后，被原主所救的孩子及其家人和原主一家都對(duì)女主很有好感，并在日后的相處中認(rèn)識(shí)到女主的優(yōu)秀，從而為女主的事業(yè)提供了巨大的幫助，實(shí)現(xiàn)了共贏。

“我在河邊隨手撿的桃核掛件是他們家孩子，后來他們?cè)谖覔斓綎|西不遠(yuǎn)的地方找到了那孩子的尸骨。他們家一直很感激我，一來二去的就慢慢熟絡(luò)了?！?

這寥寥幾語，原主的一生就這么一筆帶過了。

書的內(nèi)容陸文希沒能仔細(xì)的看，只看了大概。

這是一本很典型的年代文，穿越而來的女主擁有一個(gè)有靈泉能種植能養(yǎng)殖的空間，因被陷害而下鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)下遇到了同是知青的男主以及一桿男配女配，在經(jīng)歷了一番打臉逆襲之后，成為人生贏家，愛情事業(yè)雙豐收的故事。

原主連個(gè)工具人都不算，最多只能是個(gè)工具骨，給女主提供一個(gè)崛起的契機(jī)而已。

在看完這本年代文的大概劇情之后，陸文希腦中響起一陣電流的滋滋聲。

“叮！經(jīng)檢測(cè)，條件符合，0574號(hào)學(xué)習(xí)國強(qiáng)系統(tǒng)正式啟動(dòng)，宿主，是否進(jìn)行深入綁定？”

陸文希被腦海中這一句話給問懵了。

嗯？什么系統(tǒng)？

是金手指終于激活了？為什么說是要進(jìn)行深入綁定？難道之前沒綁定？還是綁定得很容易解除的那種？

“那什么系統(tǒng)，在綁定之前你是不是先來個(gè)自我介紹？比如你是個(gè)什么系統(tǒng)？為什么要跟我綁定等等?”

0574系統(tǒng)：“……”

感情剛剛說了什么它的宿主根本就沒有聽明白?。克乃拗鞑粫?huì)是個(gè)傻的吧?不應(yīng)該?。克暗谋憩F(xiàn)不像是個(gè)智力低下的??？

雖說系統(tǒng)覺得自己的這個(gè)系統(tǒng)腦子好像有點(diǎn)問題，但還是要跟她解釋清楚，

“本系統(tǒng)是0574號(hào)學(xué)習(xí)國強(qiáng)系統(tǒng)，主要功能是根據(jù)宿主的天賦興趣愛好，提供專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)，將宿主培養(yǎng)成強(qiáng)國人才。”

陸文希來精神了，根據(jù)宿主的天賦以及興趣愛好定向培養(yǎng)技能？聽起來很不錯(cuò)呢！不知道自己的培養(yǎng)方向是什么，算了，這個(gè)晚點(diǎn)再問。